家庭教育到底有多重要！

家庭教育是一切教育之根！

家庭教育在整個(gè)教育中是最基本的教育，是整個(gè)教育的基礎(chǔ)和起點(diǎn)，甚至是

決定發(fā)展方向性的。

家庭教育是育人的，學(xué)校教育是育才的，社會(huì)教育是育能的。

到底是成人重要，還是成才重要！

一、家庭教育第一方法——榜樣

榜樣的力量勝過千言萬語(yǔ)。全世界家庭教育方法論當(dāng)中，排名第一的方法就

是做好孩子的榜樣。

“村里有個(gè)好榜樣，相當(dāng)于蓋了一座教堂” -----法國(guó)諺語(yǔ)

“啟事在教誨，成事在榜樣” -----英國(guó)諺語(yǔ)

“言教成訟，身教成從” -----中國(guó)后漢代

“身教大于言教”-----現(xiàn)代

     孩子的眼睛是攝像機(jī)，大腦是儲(chǔ)存器，孩子每天將父母的言行舉止都

攝錄到大腦當(dāng)中，形成他（她）初步的人生觀。

“父母是孩子的樣子，孩子是父母的影子，有什么樣子，就有什么影子”！

見聞——想法——行為——習(xí)慣——性格——命運(yùn)

當(dāng)孩子在他的生存環(huán)境中，在沒有得到正確的指導(dǎo)時(shí)，他是隨機(jī)地從自身環(huán)

境中選取學(xué)習(xí)樣板，這時(shí)他選到什么就模仿什么。什么東西進(jìn)入他的大腦全

憑當(dāng)時(shí)他的注意力焦點(diǎn)集中到什么上了，如果好的東西進(jìn)入他的視野，他可

能學(xué)習(xí)到好的東西；如果壞的東西進(jìn)入他的視野，他可能學(xué)習(xí)到壞的東西。

而在這個(gè)過程中，還要看他當(dāng)時(shí)處的角度和狀態(tài)，也就是說如果他的角度和

狀態(tài)不同，他很可能把好的東西當(dāng)成壞的東西學(xué)習(xí)，反之把壞的東西當(dāng)成好

的東西學(xué)習(xí)。應(yīng)該說孩子沒有經(jīng)過耐心指導(dǎo)，自動(dòng)學(xué)好的可能性實(shí)在是太小

了。

如果一個(gè)孩子對(duì)人沒有禮貌，那我們可以肯定：第一，這個(gè)孩子曾經(jīng)被“沒

禮貌”地對(duì)待過；第二，沒有人教會(huì)他如何禮貌待人。

二、環(huán)境

三種成才環(huán)境：? 懂教育重視教育成才幾率最高

              ? 不懂教育不重視教育也能隨機(jī)成才

              ? 不懂教育卻很重視教育滅頂之災(zāi)

三、如何培養(yǎng)品學(xué)兼優(yōu)的孩子

1、創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境

什么樣的環(huán)境是良好的學(xué)習(xí)環(huán)境？

2、中學(xué)生正處于青春期發(fā)展階段，情緒波動(dòng)大，容易與家長(zhǎng)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)或者

沖突，解決家長(zhǎng)如何與孩子溝通的方式。

四、 培養(yǎng)孩子的自信心是第一要素

1、自信的三種表現(xiàn)形式：

我能  我不能  讓我試試

2、如何培養(yǎng)孩子的自信心？                              

要什么樣的孩子您就說什么樣的話，不要說反話。有話正面說，有話好好

說。

五、上大學(xué)的三大理由

1、大學(xué)很大

2、大學(xué)同學(xué)

3、大學(xué)導(dǎo)師

六、孩子的基本需求

1、 父母的愛與陪伴

2、 不斷地確認(rèn)

3、 適時(shí)的鼓勵(lì)

4、 正確的表?yè)P(yáng)

七、如何正確愛孩子

   要想培養(yǎng)好孩子，第一個(gè)就是愛。我們真的愛自己的孩子嗎？表達(dá)愛的

方式不是愛本身，現(xiàn)在我給出愛的基本界定。

1、愛是精神的，不是物質(zhì)的。愛是一個(gè)生命喜歡另一個(gè)生命的感情，不是

物質(zhì)，不是給錢不是做事。你愛孩子，就意味著你跟孩子說話時(shí)的語(yǔ)氣是柔

和的，你要把你心里的感情表達(dá)給你的孩子，埋在心里的愛不是愛，你要把

你的愛表達(dá)出來。愛是一種人類最美好的感情，你愛孩子，意味著你給孩子

說愛的時(shí)候，語(yǔ)氣是嬌柔的，表情是柔和的。

2、愛是沒有條件的整體接納。假如你對(duì)孩子說，你如果能考前三名我就給

你買電腦這是有條件的愛。真正的愛是無條件的，不需要回報(bào)的。

3、愛是要被對(duì)方感受到的，愛是由被愛者決定的。你愛不愛你的孩子，是

由孩子來決定的。而我們的家長(zhǎng)總是一廂情愿，總是以自己認(rèn)為對(duì)的方式來

愛著孩子。     

八、“一言興邦一言喪國(guó)，一言成就一言毀滅，家長(zhǎng)學(xué)會(huì)管好自己的嘴”

二十一世紀(jì)的今天，孩子不是屬于我們個(gè)人的，是我們這個(gè)多難的民族、

國(guó)家的寶貴財(cái)富和資源……“我們給孩子留下一個(gè)什么樣的世界根本不重

要，重要的是我們要給這個(gè)世界、這個(gè)國(guó)家、這個(gè)民族留下一群什么樣的孩

子將至關(guān)重要”！