畢業(yè)于德國慕尼黑大學教育心理學系，2002年回國，創(chuàng)辦上瀕教育機構(gòu)。將西方先進教育理念與中國傳統(tǒng)教育方法融會貫通，倡導并實踐科學、系統(tǒng)的教育理念，帶領(lǐng)團隊開發(fā)出了依托“通識教育”的青少年成長顧問課程、

蘭海老師一段現(xiàn)場活動分享