2017年10月27日,在美麗的“濱江濱海生態(tài)園林城市”—福州(別稱“榕城”),上海尊心教育益西EAP(Employee Assistance Program 員工幫助計劃)心理幫扶中心“壓力績效管理專家”郭敬峰老師受國家電網(wǎng)邀請,為各崗位優(yōu)秀工作者們帶來個人品牌EAP課程之—《與情緒壓力共舞》,此次培訓分享有:負面情緒調適技巧,職業(yè)EQ情商修煉,人際交往黃金白金鉆石三則,輕松減壓的26種方法等,使學員掌握自我情緒調適方法,提高工作積極性!
互動游戲—“成長三部曲”
郭老師首先分享了“何為情緒”:情緒,是對一系列主觀認知經(jīng)驗的通稱,是多種感覺、思想和行為綜合產(chǎn)生的心理和生理狀態(tài),它是一種主觀感受和內心體驗。例如高興時眉開眼笑,生氣時面紅耳赤等面部表情是其外部表現(xiàn)模式之一。其次,情緒會引起一定的生理變化,例如心率、血壓、呼吸等,害怕時,面部微血管收縮,血壓升高,心跳加快。
壓力是壓力源和壓力反應共同構成的一種認知和行為體驗的過程。從心理學角度看“壓力”,它應當是一種經(jīng)驗性的東西,無法拋開主體而單獨存在。假如一件事情發(fā)生了,但主體對其漠視,毫不關心,或已經(jīng)意識到刺激的存在,但認為不值得對待,這時,壓力就無從談起。
適應壓力有三個階段:警覺階段(發(fā)現(xiàn)時間并引起警覺,同時準備戰(zhàn)斗)—搏斗階段(全力投入事情的應對,或消除壓力,或適應壓力,抑或退卻)—衰竭階段(消耗大量的生理和心理資源,最后精疲力盡),當?shù)降谌A段時,一個人能量資源耗盡卻仍處于壓力狀態(tài)下,疾病和死亡的發(fā)生都是有可能的,所以學會如何自我減壓顯得尤為重要。以下為郭老師分享給學員們的部分緩解壓力的實用小技巧,以便可以進行自我情緒調適,學會做情緒的主人。
“管理情緒小技巧”
“自我積極情緒調適”
在我們的生存和發(fā)展過程中不可避免會遭遇無法回避的壓力事件,放松心態(tài),以積極樂觀的態(tài)度去迎接它,我們會發(fā)現(xiàn),經(jīng)歷各種壓力過后而未被擊垮的人,可以積累更多適應壓力的能力,更好的擁抱未來。祝愿大家拿的起-職業(yè)角色和家庭擔當,看的開-進取拼搏后的失意挫折,放得下-風雨人生的無奈創(chuàng)傷,珍惜、充實、愉悅每一天!
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應對策略:通過EAP心理健康普及講座及各種主題關愛月活動,如壓力情緒管理、90后新生代員工管理、職業(yè)EQ與團隊建設、高效溝通、催眠式銷售秘笈、團隊凝聚力提升、管理者心靈教練、職業(yè)生涯規(guī)劃、工作生活平衡、親子婚戀講座等心理學課程和戶外拓展活動可以提高情緒生產(chǎn)力,提升心理資本,提高管理績效!