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郭敬峰 2019年度中國200強講師
壓力情緒管理專家 ★ 團(tuán)隊績效提升專家
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郭敬峰:《人際高效溝通藝術(shù)》心理學(xué)公開課花絮
2018-05-21 2602

      2018年4月21日,上海尊心教育益西EAP舉辦心理學(xué)公開課《人際高效溝通藝術(shù)》,主講老師是高級企業(yè)EAP執(zhí)行師郭敬峰老師。在現(xiàn)實生活中,人際交往無處不溝通無處不協(xié)調(diào),企業(yè)管理需要高效溝通發(fā)揮工作績效,夫妻關(guān)系需要情感交流經(jīng)營幸福家庭,人際交往需要信息交流建立人脈財富,父母家人需要溝通關(guān)愛盡到子女孝道……可見人生在世,溝通是第一重要生產(chǎn)力!

       此次課程內(nèi)容包含:溝通的定義,溝通能力測試,失傳的溝通秘籍,高效溝通藝術(shù)等……郭老師通過情景模擬,角色扮演等剖析情商的五個維度,學(xué)習(xí)代幣療法,班杜拉社會學(xué)習(xí)理論,觀察學(xué)習(xí)等技巧,讓學(xué)員掌握如何表揚上綱上線,批評就事論事的高情商溝通方式。學(xué)員表示課程結(jié)構(gòu)豐滿,氛圍非常輕松,效果轉(zhuǎn)化率非常高!以下為課程詳情播報:

      溝通分為語言和非語言,語言溝通包括:口頭、書面、圖片等,非語言溝通包含:動作、表情、眼神、音調(diào)、語氣、手勢等。

      在溝通中,有個溝通漏斗,即自己心里想的溝通內(nèi)容是100%,嘴上說的80%,別人聽到的60%,而別人聽懂的可能只有40%,最后行動的只剩20%了。這就體現(xiàn)了溝通中接受者和發(fā)送者編碼與解碼的過程,溝通是人與人之間、人與群體之間信息、思想與感情的傳遞和反饋的過程,以求思想達(dá)成一致和感情的通暢。

   郭老師的課程寓教于樂,在互動游戲,情景模擬,心理測試、實戰(zhàn)演練中讓學(xué)員掌握高效溝通技巧。

互動游戲“我演你猜”

       郭老師讓學(xué)員進(jìn)行溝通技巧測試,并闡述了影響人際溝通的心理效應(yīng),比如首因效應(yīng):指交往雙方形成的第一次印象對今后交往關(guān)系的影響,也即是“先入為主”帶來的效果。雖然這些第一印象并非總是正確的,但卻是最鮮明、最牢固的,并且決定著以后雙方交往的進(jìn)程。如果一個人在初次見面時給人留下良好的印象,那么人們就愿意和他接近,彼此也能較快地取得相互了解,并會影響人們對他以后一系列行為和表現(xiàn)的解釋。反之,對于一個初次見面就引起對方反感的人,即使由于各種原因難以避免與之接觸,人們也會對之很冷淡,在極端的情況下,甚至?xí)谛睦砩虾蛯嶋H行為中與之產(chǎn)生對抗?fàn)顟B(tài)。

“溝通技巧測試”

   在工作中,與上級、平級、下級間的溝通需要不同的溝通方式,不過人際交往有三條溝通法則:

黃金法則:

       ——你期望別人怎么對待你,你就怎么對待別人!

白金法則:

       ——別人期望你怎么對待他,你就怎么對待他!

鉆石法則:

       ——給別人超出他期望的東西!

“積極互動”

   正確的溝通方法是非暴力溝通,正確的公式是:

1.你(對方)做的事情或表現(xiàn)是什么?(我看到對方的行為和表現(xiàn))

2.你這樣做,給我的感覺是什么?(我的內(nèi)心情緒表達(dá))

3.我希望你可以怎么做?(非常具體、完善地表達(dá)出我的需要)

       管理的本質(zhì)是激發(fā)員工的善意,作為管理者,信任是溝通有效進(jìn)行的前提,也是員工積極工作的基石,只有給予下屬足夠的信任,才能激發(fā)其工作的熱情。善于站在他人的立場上思考,無論是否同意對方的觀點,都將尊重對方,并給予對方說出它的權(quán)利,同時以自己的觀點去理解它,這樣才能實現(xiàn)高效雙贏的溝通。感恩緣分,感謝大家一天的陪伴與學(xué)習(xí)!


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       應(yīng)對策略:通過EAP心理健康普及講座及各種主題關(guān)愛月活動,如壓力情緒管理、90后新生代員工管理、職業(yè)EQ與團(tuán)隊建設(shè)、高效溝通、催眠式銷售秘笈、團(tuán)隊凝聚力提升、管理者心靈教練、職業(yè)生涯規(guī)劃、工作生活平衡、親子婚戀講座等心理學(xué)課程和戶外拓展活動可以提高情緒生產(chǎn)力,提升心理資本,提高管理績效!

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