客戶：九億融達(dá)資產(chǎn)管理公司 地點(diǎn)：北京市 - 北京 時(shí)間：2015/2/15 0:00:00 孩子的學(xué)習(xí)是體驗(yàn)式學(xué)習(xí),他們對(duì)于金錢的認(rèn)知是需要透過游戲的方式來獲得的,因此組織線下的體驗(yàn)式互動(dòng),讓家長也參與并看到自己孩子與金錢互動(dòng)的模式時(shí)候,家長和孩子都同時(shí)樹立了對(duì)于金錢完整的認(rèn)知: 1、創(chuàng)造財(cái)富：孩子們體驗(yàn)到賺錢的不容易，開始去體諒家長的不容易，也更多理解到不能一味地向父母去索要自己想要的東西，因?yàn)樗麄冏约和ㄟ^賺錢的游戲感受到要想賺到錢，真的需要時(shí)間，需要智慧，需要付出勞動(dòng)等才可以獲得。 2、管理財(cái)富：設(shè)計(jì)了銀行，投資中心，房地產(chǎn)交易中心，股票、基金買賣中心，超市，等各種生活中的模擬場景，讓孩子通過在各中心的互動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)錢透過投資生出來的錢，并且感受生活消費(fèi)以及支出的關(guān)系。 3、運(yùn)用財(cái)富：如何合理的運(yùn)用，是為了自己的愛好在超市里買東西呢？還是可以透過別的方式來看待自己的花錢的方式。 讓孩子透過團(tuán)隊(duì)互動(dòng)，學(xué)習(xí)分享機(jī)會(huì)，團(tuán)隊(duì)合作，信任彼此，確定目標(biāo)，采取行動(dòng)等品質(zhì)的培養(yǎng)。 效果： 1、家長透過孩子與金錢的互動(dòng)，從而發(fā)現(xiàn)平時(shí)如何向孩子進(jìn)行財(cái)商啟蒙； 2、家長透過角色互換，在游戲中看到家庭的財(cái)務(wù)價(jià)值觀，對(duì)于來的親子溝通創(chuàng)立有力的條件； 3、孩子透過體驗(yàn)式的學(xué)習(xí)，掌握創(chuàng)造，管理，運(yùn)用得正向循環(huán)的觀念；