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潘子江:  潘子江:創(chuàng)新發(fā)展引潮流,國(guó)學(xué)智慧啟心靈
2017-02-13 4814

   2017年1月9日—10日,由中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)主辦的“第十一屆中國(guó)杰出管理者年會(huì)”在深圳大梅沙海景酒店隆重舉行,來(lái)自全國(guó)各地的300多名專(zhuān)家教授、研究員、企業(yè)家及各大新聞視頻網(wǎng)站記者齊聚于此,此次年會(huì)主題是經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下的創(chuàng)新與發(fā)展。來(lái)自全國(guó)各行業(yè)領(lǐng)袖與行業(yè)精英在一起總結(jié)過(guò)去,展望未來(lái),共謀大業(yè)。中華國(guó)學(xué)智慧研究院院長(zhǎng)、學(xué)術(shù)委員會(huì)特約研究員、國(guó)學(xué)導(dǎo)師潘子江先生作為會(huì)議特約嘉賓應(yīng)邀出席了此次年會(huì)。  

    潘子江先生作為中國(guó)管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì)的特約研究員,因其在國(guó)學(xué)教育創(chuàng)新研究方面取得了突出的成績(jī),此次也獲得了大會(huì)頒發(fā)的“2016年度中國(guó)管理創(chuàng)新杰出人物”的榮譽(yù)。過(guò)去幾年潘子江研究員一直致力于企業(yè)家和青少年的國(guó)學(xué)潛能智慧開(kāi)發(fā)的創(chuàng)新教育研究,通過(guò)對(duì)企業(yè)家和廣大青少年智慧的開(kāi)發(fā)使無(wú)數(shù)企業(yè)家身心解放,事業(yè)順達(dá),使無(wú)數(shù)青少年找到自我,生命綻放。會(huì)議期間,潘子江老師接受了中國(guó)新聞網(wǎng)等多家媒體的爭(zhēng)相采訪,當(dāng)被問(wèn)道如何看待過(guò)去一年中國(guó)中小企業(yè)的發(fā)展及未來(lái)企業(yè)如何創(chuàng)新等問(wèn)題時(shí),潘老師認(rèn)為,企業(yè)經(jīng)營(yíng)的問(wèn)題核心是人的問(wèn)題,人對(duì)了,事才會(huì)對(duì),企業(yè)創(chuàng)新首先是來(lái)自人的思想、直覺(jué)和靈感,在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下企業(yè)要想發(fā)展壯大、個(gè)人想要獲得成功,就要不斷提高自己的智慧,提升自身的能量,從多角度闡述了自己的觀點(diǎn)。


   10日上午,潘子江老師作為“智庫(kù)論壇”的主講嘉賓,為現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓做了“國(guó)學(xué)智慧與幸福人生”的主題演講。演講中潘老師提到:在經(jīng)濟(jì)新常態(tài)下,中國(guó)發(fā)展正處于重要戰(zhàn)略期,要多學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)智慧,想要我們這個(gè)東方大國(guó)屹立在世界之中,就要全力建設(shè)我們的創(chuàng)新型國(guó)家,創(chuàng)新才有未來(lái),而當(dāng)下,我們首先要具備的是要具有創(chuàng)新的理念,創(chuàng)新的思維,更重要的是在根本上要有創(chuàng)新的教育方法。企業(yè)家是社會(huì)的中流砥柱,想要推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,企業(yè)家的力量不可忽視,而企業(yè)家在發(fā)展中要有創(chuàng)新,就要有智慧,潘老師通過(guò)打造“禪商智慧”引領(lǐng)企業(yè)家通過(guò)“修身內(nèi)求”提升自身能量,進(jìn)而提高財(cái)富的承載力,內(nèi)修外合,從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)的創(chuàng)新和永續(xù)經(jīng)營(yíng)。會(huì)中,潘老師講到自己在過(guò)去的幾年中,通過(guò)研究國(guó)學(xué)智慧,結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐,悟創(chuàng)了一套“修而知之”的學(xué)習(xí)體系,通過(guò)靜心修悟,修身內(nèi)求,可以引導(dǎo)人們對(duì)自身潛能的挖掘,引爆生命能量,喚醒潛意識(shí)無(wú)窮的能力。并運(yùn)用于青少年智慧開(kāi)發(fā)、企業(yè)管理,家庭和諧、身心健康,開(kāi)啟提升人生智慧、能量、境界的神奇之旅,實(shí)現(xiàn)“心想事成”的人生。微信公眾號(hào)“潛能智慧”

   潘老師認(rèn)為,創(chuàng)新離不開(kāi)對(duì)青少年的教育,建立創(chuàng)新型國(guó)家,創(chuàng)新型企業(yè)更是離不開(kāi)對(duì)祖國(guó)下一代的培養(yǎng),所謂“少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)”,任何事業(yè)的成功都彌補(bǔ)不了教育孩子的失敗,打破“富不過(guò)三代”的魔咒,就要重視對(duì)子女的教育。潘老師對(duì)青少年創(chuàng)新教育和智慧開(kāi)發(fā)有獨(dú)特的方法,多年來(lái)一直致力于解決應(yīng)試教育、傳統(tǒng)學(xué)校后20%的學(xué)生問(wèn)題,這些孩子往往是老師、家長(zhǎng)眼中的“問(wèn)題”孩子,叛逆、厭學(xué)、網(wǎng)癮、多動(dòng)、自閉、抑郁、標(biāo)新立異、不循規(guī)蹈矩、惹是生非等等,針對(duì)這些孩子要因材施教,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)和特長(zhǎng),一旦他們被引入正軌,智慧被喚醒和開(kāi)發(fā)后,不僅能正常上學(xué),提升成績(jī),還可喚醒他們?cè)揪咦愕闹腔?,往往有驚人的表現(xiàn),在某一方面成為卓越的天才。微信公眾號(hào)“潛能智慧”

   潘老師的演講觀點(diǎn)獨(dú)特,內(nèi)容精彩,落地性強(qiáng),令人深思,每個(gè)人都有不同的領(lǐng)悟。相信老師的分享也一定會(huì)助力于所有企業(yè)家與管理者在新的一年里企業(yè)發(fā)展、事業(yè)騰飛。



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