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廖忠于:請(qǐng)不要夸孩子漂亮或者帥氣,想知道為什么嗎? 
2016-01-20 3332
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有一位到北歐某國(guó)做訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者的人曾經(jīng)歷過(guò)這樣一件事:


周末,她到當(dāng)?shù)氐囊晃唤淌诩抑凶隹汀?/p>


一進(jìn)門(mén),她就看到了教授5歲的小女兒。小女孩滿(mǎn)頭金發(fā),漂亮的藍(lán)眼睛讓人覺(jué)得 特別清新。她不禁在心里稱(chēng)贊小女孩長(zhǎng)得漂亮。


當(dāng)她把從中國(guó)帶去的禮物送給小女孩的時(shí)候,小女孩微笑著向她道謝。這時(shí),她禁不住夸獎(jiǎng)道:“你長(zhǎng)得這么漂亮,真是可愛(ài)極了!”


這種夸獎(jiǎng)是中國(guó)父母最喜歡的,但是,那位北歐教授卻并不領(lǐng)情。在小女孩離開(kāi)后,教授的臉色一下子就陰沉下來(lái),并對(duì)中國(guó)訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者說(shuō):“你傷害了我的女兒,你要向她道歉。”


訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者非常驚奇,說(shuō):“我只是夸獎(jiǎng)了你女兒,并沒(méi)有傷害她呀?”但是,教授堅(jiān)決地?fù)u了搖頭,說(shuō):“你是因?yàn)樗钠炼洫?jiǎng)她。但漂亮這件事,不是她的功勞,這取決于我和她父親的遺傳基因,與她個(gè)人基本上沒(méi)有關(guān)系。但孩子還很小,不會(huì)分辨,你的夸獎(jiǎng)就會(huì)讓她認(rèn)為這是她的本領(lǐng)。而且她一旦認(rèn)為天生的漂亮是值得驕傲的資本,就會(huì)看不起長(zhǎng)相平平甚至丑陋的孩子,這就給她造成了誤區(qū)?!?/p>


“其實(shí),你可以夸獎(jiǎng)她的微笑和有禮貌,這是她自己努力的結(jié)果。所以,”教授聳聳肩說(shuō),“請(qǐng)你為你剛才的夸獎(jiǎng)道歉?!?/p>


中國(guó)的訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者只好很正式地向教授的小女兒道了歉,同時(shí)贊揚(yáng)了她的微笑和禮貌。


這件事讓這位訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者明白了一個(gè)道理:賞識(shí)孩子的時(shí)候,應(yīng)該賞識(shí)孩子的努力和禮貌,而不應(yīng)該賞識(shí)孩子的聰明與漂亮。因?yàn)槁斆髋c漂亮是先天的優(yōu)勢(shì),而不是值得炫耀的資本和技能,但努力則不然,它是影響孩子一生的可貴品質(zhì)。


所以,父母表?yè)P(yáng)孩子時(shí),別忘了三大原則:


1.夸具體不夸全部


“寶寶真棒”,這樣的表?yè)P(yáng)對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)真是輕車(chē)熟路。在家長(zhǎng)眼里,孩子的每一個(gè)成長(zhǎng)細(xì)節(jié)都是值得驚嘆和贊美的——寶寶會(huì)笑了,寶寶會(huì)翻身了,寶寶會(huì)蹦了,寶寶說(shuō)話(huà)了……就是在這種不斷的驚喜中,家長(zhǎng)已經(jīng)習(xí)慣于對(duì)著孩子說(shuō)出“真棒!”、“真好!”這樣的評(píng)價(jià),甚至一句輕輕的“啊”都充滿(mǎn)著贊賞的語(yǔ)氣。


家長(zhǎng)隨口的夸獎(jiǎng),可能意識(shí)不到會(huì)帶來(lái)怎樣的消極影響,直到有一天,發(fā)現(xiàn)孩子變得害怕失敗,經(jīng)不起一丁點(diǎn)兒挫折……


總是籠統(tǒng)地表?yè)P(yáng)孩子,比如你真棒,會(huì)讓孩子無(wú)所適從。也許孩子只是端了一次飯,媽媽與其興高采烈地表示“好孩子,你真棒”,不如告訴他“謝謝你幫媽媽端飯,媽媽很開(kāi)心”。有針對(duì)性的具體表?yè)P(yáng)會(huì)讓孩子更容易理解,并且知道今后應(yīng)該怎么做,如何努力。


2.夸努力不夸聰明


“你真聰明!”——又一個(gè)家長(zhǎng)慣用的評(píng)語(yǔ)。家長(zhǎng)對(duì)孩子的每一個(gè)進(jìn)步如果都用“聰明”來(lái)定義,結(jié)果只能是讓孩子覺(jué)得好成績(jī)是與聰明劃等號(hào),一方面他會(huì)變得“自負(fù)”而非“自信”,另一方面,他們面對(duì)挑戰(zhàn)會(huì)采取回避,因?yàn)椴幌氤霈F(xiàn)與聰明不相符的結(jié)果。


美國(guó)的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題,然后,對(duì)一半的孩子說(shuō):“答對(duì)了8道題,你們很聰明。”對(duì)另一半說(shuō):“答對(duì)8道題,你們很努力?!?/p>


接著給他們兩種任務(wù)選擇:一種是可能出一些差錯(cuò),但最終能學(xué)到新東西的任務(wù);另一種是有把握能夠做得非常好的。結(jié)果2/3的被夸聰明的孩子選擇容易完成的;被夸努力的孩子90%選擇了具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。



3.夸事實(shí)不夸人格


“好寶寶”這樣的話(huà)是典型的“夸人格”,家長(zhǎng)們會(huì)無(wú)心地將其掛在嘴邊。但“好”是一個(gè)很虛無(wú)的概念,如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子,對(duì)他反而是種壓力。


成年人也是,當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)不斷夸獎(jiǎng)你時(shí),開(kāi)始還會(huì)沾沾自喜,但慢慢地就會(huì)感覺(jué)到壓力,甚至不想做得完美,以便得到喘息的機(jī)會(huì)。


如果家長(zhǎng)的稱(chēng)贊總是“言過(guò)其實(shí)”,孩子也會(huì)有壓力,覺(jué)得自己不配這樣的贊美。他們會(huì)怎么辦呢?那就是在你剛剛贊美完他的時(shí)候,他就做出讓你頭疼的事情,以示“真誠(chéng)”。

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