1月27日，愛(ài)上微課堂《微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》特訓(xùn)營(yíng)，北京站！成功舉行，圓滿(mǎn)結(jié)束！讓我們一起來(lái)見(jiàn)證一下吧！

此次的微課特訓(xùn)營(yíng)由愛(ài)上微課堂創(chuàng)始人--高秋紅老師為大家講授，培訓(xùn)當(dāng)天的北京真的好冷，我們?yōu)椴晃穱?yán)寒，愛(ài)學(xué)習(xí)的童鞋們點(diǎn)個(gè)大大的贊，你們真的很棒，還有，此次的培訓(xùn)場(chǎng)地真的顛覆了小艾的三觀(guān)，不是在會(huì)議室，不是在培訓(xùn)室，而是在獨(dú)具一格的茶     會(huì)      所，你沒(méi)有看錯(cuò)，就是在這里，這無(wú)疑讓參加此次特訓(xùn)營(yíng)的同學(xué)們新奇了一把。

獨(dú)具一格的茶會(huì)所靚照微課設(shè)計(jì)的培訓(xùn)不是一天都能完成的，它主要分三個(gè)步驟來(lái)走：

1、課前：組建學(xué)員群，線(xiàn)上輔導(dǎo)。

提前組建學(xué)員群，線(xiàn)上答疑，告訴他們此次微課設(shè)計(jì)所需的工具及素材，在課堂上可以邊學(xué)邊練。

高老師在學(xué)員群發(fā)出的現(xiàn)場(chǎng)所需素材的資料包

2、課中：邊學(xué)邊練，現(xiàn)場(chǎng)制作微課。

終于等到了這一環(huán)節(jié)，這個(gè)才是今天的重頭戲，快來(lái)看看高老師是如何帶領(lǐng)同學(xué)們玩轉(zhuǎn)微課的。

課程馬上開(kāi)始，學(xué)員們手機(jī)電腦齊上陣，呈現(xiàn)好了收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的狀態(tài)。

《微課設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)》的培訓(xùn)課程正式拉開(kāi)帷幕，首先是理論內(nèi)容與方法工具的講授，這個(gè)占據(jù)了我們一上午的時(shí)間。

時(shí)間一分一秒的流走，一分鐘都想劈成兩半來(lái)用，高老師現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)指點(diǎn)，讓每個(gè)學(xué)員都學(xué)以致用。

3、課后：線(xiàn)上輔導(dǎo)，答疑點(diǎn)評(píng)。

特訓(xùn)營(yíng)現(xiàn)場(chǎng)結(jié)束后，高老師線(xiàn)上輔導(dǎo)教學(xué)，對(duì)學(xué)員作品點(diǎn)評(píng)、提改善建議，回答微課設(shè)計(jì)制作的各種問(wèn)題。

課程結(jié)束，學(xué)員的收獲心得，學(xué)員發(fā)的朋友圈已上墻，可以說(shuō)很走心了。