課程背景
"4D 卓越領導力與團隊建設"項目是由美國航空航天局(NASA)歷經 7 年,以 NASA的項目團隊、技術團隊、經營管理團隊等為對象,通過對 500 個團隊的培訓和長期跟蹤,創(chuàng)造的世界頂級的團隊成果提升方法?!?D 團隊領導力》體系目前是世界上領先的團隊提升體系。
課程時長
12H
課程大綱
第一天
? 探索個人領導力
n 領導的挑戰(zhàn)與反思
體驗活動:領導力暗喻探測器
n 4D團隊領導力系統(tǒng)介紹
討論分析:員工的心理需求以及組織對領導力的要求
n 文化,領導力風格與績效的關系
案例分析:哈勃望遠鏡的故事
n 個人天性與領導力風格測評
測試:個人天性領導力風格
? 個人天性領導力風格認知
n 不同天性領導者的信念、價值觀以及壓力情緒模式探索
暢游畫廊:4種領導者的素描
n 厘清4D全能領導力發(fā)展路徑
第二天
? 4D系統(tǒng)的應用以及綠色培養(yǎng)維度的體驗學習
n 4D系統(tǒng)的架構以及對個人,團隊,組織層面的價值
n 4種文化的管理啟示
n 心態(tài)管理:管理我們的語言
練習:紅色臺詞 綠色臺詞
n 心態(tài)管理:管理我們的情緒
測試:情商測試
討論與反思:我的情緒模式
n 綠色維度"表達真誠的欣賞與感激""關注共同利益興趣"的體驗學習
? 黃色包融維度和藍色展望維度的體驗學習
n 角色模擬:四種決策方式以及對團隊文化和效率的影響
n 面具訪談練習:真誠帶來信任
n "基于現(xiàn)實的樂觀":直面現(xiàn)實的力量 用愿景激勵人心
n "100%投入":為你的工作和生活負責
n 如何避免指責與抱怨:把抱怨轉化成一個4D請求
? 找到個人發(fā)展和團隊發(fā)展的撬動點
n 繪制個人領導力發(fā)展地圖
n 分析所帶的團隊現(xiàn)狀,找到撬動點,基于撬動點,制定改善計劃