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孫汗青:金牌班組長管理技能培訓(xùn)大綱
2016-05-04 1615

電力金牌班組長管理與核心能力提升

孫汗青

一、班組、班組管理和班組長

1、代前言:“金牌班組長”之要義,

2、班組在企業(yè)中的地位和作用

3、班組的特點(diǎn),

4、班組管理的基本內(nèi)涵,

5、班組管理的五項(xiàng)內(nèi)容,

6、班組管理十大原則

7、班組長在企業(yè)中的地位,

8、班組長的作用,

9、班組長的立場,

10、班組管理者的角色定位,

11、班組長的四大職責(zé),

12、班組長的七種權(quán)限,

13、班組長的三大素質(zhì)要求,

14、十項(xiàng)能力要求。

二、班組長核心管理能力

1、組織與協(xié)調(diào)能力,

2、執(zhí)行能力,

3、十個(gè)方面提升有效執(zhí)行的方法,

4、提高時(shí)間管理能力,

5、時(shí)間管理6方法,

6、提高行動(dòng)能力,

7、提高解決問題能力,

8、提高細(xì)節(jié)管理能力,

9、提高隨機(jī)應(yīng)變能力,

10、提高效率管理能力,

11、提高方法管理能力,

12、提高團(tuán)隊(duì)合作能力,

13、提高壓力管理能力,

14、溝通協(xié)作能力。

三、班組長工作藝術(shù)

1、依靠骨干,

2、突出重點(diǎn),

3、抓兩頭帶中間,

4、抓緊解決問題,

5、善于協(xié)調(diào),

6、善于激勵(lì) ,

7、有效激勵(lì)的基本原則,

8、激勵(lì)過程,

9、激勵(lì)機(jī)制,

10、成功激勵(lì)四部曲,

11、班組長的權(quán)變管理藝術(shù),

12、班組長的用人藝術(shù),

13、用人的原則,

14、班組長的用權(quán)藝術(shù),

15、班組長的教練藝術(shù)。

四、班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理

1、現(xiàn)場作業(yè)計(jì)劃管理,

2、班組長一日管理

3、班組變更管理

4、作業(yè)過程控制

5、現(xiàn)場6S管理

6、現(xiàn)場安全管理

7、事故原因分析

8、企業(yè)班組風(fēng)險(xiǎn)管理

9、企業(yè)班組安全管理

10、生產(chǎn)現(xiàn)場的七大浪費(fèi)現(xiàn)象及對(duì)策,

11、八項(xiàng)質(zhì)量管理原則,

12、零缺陷管理

五、自我革新與提升—金牌班組長之必由之路

1、提煉

2、堅(jiān)持

3、重復(fù)


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