培訓大綱及課時安排
第一模塊:人與生產力
【課程對象】:企業(yè)業(yè)主和核心管理人員
【課程時間】:6——8個課時(室內)
【教學方法】:課堂學習
【教學目的】:幫助管理者建立企業(yè)HR模式,為企業(yè)員工營造和諧的工作環(huán)境,提升企業(yè)員工的主人翁觀念
第一章 人與生產力之間的關系
第二章 人如何影響生產力
一、如何借助認得力量來提高生產力
二、生產力因素
三、生產力指標
四、監(jiān)控生產力
第三章 雇傭合適的員工
一、雇傭合適員工的重要性
二、確定企業(yè)中有哪些工作要做
三、編寫崗位說明書
四、選擇合適的員工
五、幫助新員工適應環(huán)境
第四章 激勵員工提高生產力
一、工作崗位和工作技能
二、如何使員工保持工作熱情
三、工資和獎金獎勵
四、工作保障和工作場所的安全
五、團隊與團隊合作
六、績效評價和獎勵
七、培訓和發(fā)展
第五章 安全高效的工作場所
一、工作場所一覽
二、改善工作場所的生產力
三、防止意外事故
第六章 問題員工
一、我們會遇到問題嗎?
二、找出問題
三、處理問題
四、預防措施
第七章 企業(yè)關系與生產力
一、不僅僅關系到在你的企業(yè)中工作的員工
二、顧客關系
三、與供應商的關系
四、你的家庭
五、你的鄰居和社區(qū)
六、競爭對手
七、政府機關、企業(yè)協(xié)會、培訓機構、貿易聯合會和金融機構
第八章 你從中學到了什么
一、企業(yè)術語練習
二、哪項答案正確?
三、你能幫著做嗎?
四、行動計劃
第二模塊:生產成本管理
【課程對象】:企業(yè)涉及成本管理的中層或班組長以上
【課程時間】:6——8個課時(室內)
【教學方法】:課堂學習
【教學目的】:學到各種企業(yè)成本構成,并按步驟完成為產品核算成本的全過程
第一章 了解你企業(yè)的成本
一、什么是成本?
二、什么是成本核算?
三、不同類別的成本
四、直接成本
五、間接成本
六、成本核算為什么重要?
七、成本核算如何改善你的企業(yè)?
第二章 制造商或服務商的成本核算
一、計算直接材料成本
二、計算直接人工成本
三、計算間接成本
四、合計總成本
第三章 零售商戶批發(fā)商的成本核算
一、計算直接材料成本
二、計算間接成本
三、合計總成本
第四章 你從中學到了什么
一、企業(yè)術語練習
二、哪項答案正確?
三、你能幫著做嗎?
四、行動計劃
第三模塊:采購管理
【課程對象】:企業(yè)涉及到采購管理的中層或班組長以上
【課程時間】:8個課時(室內)
【教學方法】:課堂學習 分組討論
【教學目的】:學會為你的企業(yè)逐步建立起采購程序,以減少原材料采購成本,并與主要供貨商建立長期持久的關系
第一章 采購
一.什么是采購?
二.采購重要嗎?
三.作好采購來改善你的企業(yè)
第二章 為你的企業(yè)做采購
一.采購設備
二.采購原材料
三.采購成品
第三章 采購時應遵循的步驟
一.弄清楚你的企業(yè)需要什么
二.獲得不同供應商的有關信息
三.與供應商聯系
四.為企業(yè)選擇最好的供應商
五.訂貨
六.收貨訂貨
七.核對付款銷貨票
八.付款
第四章 你從中學到了什么
一.企業(yè)術語練習
二.哪項答案正確?
三.你能幫著做嗎?
四.行動計劃
第四模塊:存貨管理
【課程對象】:企業(yè)涉及到采購、庫管管理的中層或班組長以上
【課程時間】:8個課時(室內)
【教學方法】:課堂學習 分組討論
【教學目的】:學到基本庫存控制體系的主要理論支柱,以及如何記錄庫存,以了解庫存水平
第一章 管理存貨
一.什么是存貨?
二.什么是存貨管理?
三.存貨管理重要嗎?
四.存貨管理如何改善你的企業(yè)?
五.改善存貨管理的原則
第二章 存貨記錄
一.存貨記錄對每個企業(yè)都有用嗎?
二.利用存貨記錄
三.再訂貨水平
四.存貨記錄如何改善你的企業(yè)?
第三章 存貨盤點
一.什么是存貨盤點?
二.存貨盤點重要嗎?
三.存貨盤點的步驟
四.利用存貨盤點的信息改善你的企業(yè)
五.你應該多長時間做一次存貨盤點?
六.你應該什么時候盤點存貨?
第四章 你從中學到了什么
一.企業(yè)術語練習
二.哪項答案正確?
三.你能幫著做嗎?
四.行動計劃
第五模塊:市場營銷
【課程對象】:企業(yè)涉及到市場營銷的中層或班組長以上
【課程時間】:8個課時(室內)
【教學方法】:課堂學習 頭腦風暴
【教學目的】:學到市場營銷組合的4P理論,以及如何對產品進行個性化設計,如何為產品定價,如何分銷和促銷產品
第一章 了解你的顧客
一、什么是市場營銷
二、什么是市場
三、了解你的市場
第二章 讓你的顧客滿意
一、產品:提供什么樣的產品或服務
二、價格:制定什么樣的價格
三、地點:如何接觸到顧客
四、促銷:如何吸引顧客購買
第三章 你從中學到了什么
一、企業(yè)術語練習
二、哪項答案正確?
三、你能幫著做嗎?
四、行動計劃
第六模塊:企業(yè)計劃
【課程對象】:企業(yè)涉及到高層管理、計劃部門的中層
【課程時間】:8個課時(室內)
【教學方法】:課堂學習 分組練習 頭腦風暴
【教學目的】:學到各種規(guī)劃現金流動和今后數月內銷售與成本關系的財務計劃。你也會學習如何制定基本的財務報表
第一章 為未來作計劃
一、什么是計劃?
二、企業(yè)必須作計劃嗎?
三、如何通過作計劃改善你的企業(yè)?
四、有用的企業(yè)計劃
第二章 銷售與成本計劃
一、何時制定銷售與成本計劃
二、如何制定銷售與成本計劃
三、利用銷售與成本計劃改善你的企業(yè)
第三章 現金流量計劃
一、你的企業(yè)是不是出現現金斷流了?
二、如何制定現金流量計劃?
三、利用現金流量計劃改善你的企業(yè)
第四章 你從中學到了什么
一、企業(yè)術語練習
二、哪項答案正確?
三、你能幫著做嗎?
四、行動計劃
第七模塊:記賬
【課程對象】:企業(yè)涉及到高層管理、財務部門的中層
【課程時間】:8個課時(室內)
【教學方法】:課堂學習 分組練習
【教學目的】:了解如何建立基本的復式記賬法
第一章 企業(yè)記帳和利用帳簿
一、什么是記帳?
二、記帳必要嗎?
三、記帳如何改善你的企業(yè)?
第二章 簡單的記帳系統(tǒng)
一、現金交易
二、賒銷
三、帳簿
第三章 利用記帳改善你的企業(yè)
一、分析你的銷售
二、分析你的成本
三、計算你的成本
四、分析你的利潤
第四章 你從中學到了什么
一、企業(yè)術語練習
二、哪項答案正確?
三、你能幫著做嗎?
四、行動計劃
第八模塊:贏在中層之執(zhí)行力培養(yǎng)
【課程對象】:企業(yè)中層管理人員或班組長以上
【課程時間】:8個課時(室內)
【教學方法】:課堂講學 頭腦風暴
【教學目的】:培養(yǎng)和提升中層管理水平,提升企業(yè)執(zhí)行力
第一章:學習心態(tài)的培養(yǎng)
第二章:團隊建設與企業(yè)文化塑造
第三章:如何做一個優(yōu)秀的部門主管
第四章:執(zhí)行力
一、角色定位
二、管理上司
三、高效執(zhí)行
四、態(tài)度決定一切
五、中層經理的高效管理思維
六、中層激勵能力