系統(tǒng)管理是通過易趣學(xué)數(shù)據(jù)分析當(dāng)中的人性分析、法則分析、數(shù)字分析綜合思維建立系統(tǒng)法則以及執(zhí)行規(guī)則并掌控進度實施系統(tǒng)；其中包括企業(yè)的五大基礎(chǔ)運營體系（財務(wù)體系，管理體系，市場<盈利及經(jīng)營>體系
職場人生課程是通過易趣學(xué)數(shù)據(jù)分析當(dāng)中的法則分析思維剖析職場環(huán)境找準(zhǔn)自我定位并確定奮斗方向以及階段性工作；一般職場人在1-2年會進入職場瓶頸期，特別是90后的年輕化團隊，進入瓶頸期最慢在6個月，職場人生
是通過易趣學(xué)數(shù)據(jù)分析當(dāng)中的人性分析思維看清前半段人生因緣，通過綜合分析理清并確定后半段事業(yè)、生活的人生軌跡；其中包括：職前規(guī)劃（自我分析<家境、客觀條件、自身能力、資源等>，自我定位，平臺
是通過對項目、項目負(fù)責(zé)人、團隊、社會法則、市場動態(tài)、人性進行綜合分析建立自主運轉(zhuǎn)的系統(tǒng)；分為5個課時，每個課時為2小時學(xué)習(xí)時間，共計10小時系統(tǒng)學(xué)習(xí)時長以及終身指導(dǎo)；自動化運營分為5個課時，每個課時為
數(shù)據(jù)分析是通過人性、個人法則、社會法則、自然法則、經(jīng)濟發(fā)展、環(huán)境狀態(tài)、行業(yè)演變、數(shù)字分析等規(guī)律性思維的系統(tǒng)；此課程必須在學(xué)習(xí)完易趣學(xué)前六大課程體系之后，有清晰的人生定位、掌握職場規(guī)則、熟練運用策劃、營
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
