我們上了很多時(shí)間管理的課程卻依然不能有效的管理時(shí)間，這是為神馬呢？其實(shí)你仔細(xì)分析，時(shí)間管理的本質(zhì)不在于行為技巧而在于思維方式的轉(zhuǎn)變，從這個(gè)角度上看，時(shí)間管理的培訓(xùn)其實(shí)騙了我們很多年~那么！有哪些思維方式在偷走我們的時(shí)間呢？以下10種常見(jiàn)的邏輯與壞習(xí)慣，看看你是否有躺槍~~~

在行動(dòng)上就像一只蝸牛，不到死線的那一刻，我們不會(huì)采取行動(dòng)~~

很多人都知道早睡的意義，可是卻依然經(jīng)常熬夜！導(dǎo)致這一壞習(xí)慣的原因有很多，但是有一條是最為普遍的：就是內(nèi)心的真正追求沒(méi)有被滿足，自己真正想做的事情沒(méi)有去做！所以，通過(guò)熬夜還實(shí)現(xiàn)未被滿足的需求~~

在工作效率提升上，分類(lèi)是一個(gè)非常有效的方法，舉個(gè)栗子來(lái)說(shuō)：南哥以前做PPT是將一頁(yè)P(yáng)PT的內(nèi)容填寫(xiě)好了，然后動(dòng)手去做美化。后來(lái)調(diào)整了另外一種方法，將PPT的文本全部寫(xiě)好，然后再作美化，做PPT的效率至少提升了1倍~~

不能專(zhuān)注于做一件事情，例如：本來(lái)去搜集一張圖片，結(jié)果被一些有意思的網(wǎng)站吸引而去瀏覽其他網(wǎng)頁(yè)。

在一些小的事情上耗費(fèi)太多精力，其本質(zhì)不是為了工作效率而是滿足內(nèi)心深處的“小強(qiáng)迫癥”，例如：一直為了PPT配色而糾結(jié)，例如為了繪制一幅圖畫(huà)而占用大量時(shí)間，導(dǎo)致PPT的前半部分很精美，而后面的PPT卻很粗糙~~

雖然有深入學(xué)習(xí)時(shí)間管理矩陣，卻一直按照自己的喜好工作，導(dǎo)致一些普通的工作都變得非常緊急~~

工作有三種狀態(tài)：To do - Doing - Done，而To do 是三種狀態(tài)的根本，在互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代，雖然是迭代的時(shí)代，而每日離開(kāi)辦公室之前規(guī)劃明天要做的工作依然非常重要，之所以這樣做有三個(gè)好處：

1、下班之后不需要再擔(dān)心工作的事情；

2、避免第二天進(jìn)入拖延模式，其實(shí)拖延很多時(shí)候是從考慮“我該干什么”開(kāi)始；

3、有時(shí)間充分考慮問(wèn)題的重要程度。

很多人沒(méi)有記錄時(shí)間的習(xí)慣，德魯克在《卓有成效的管理者》中曾特別強(qiáng)調(diào)“要事第一”的原則，在企業(yè)的所有資源中，時(shí)間是最寶貴的資源，有效的管理者并不是一開(kāi)始就著手工作，也不以計(jì)劃為起點(diǎn)（計(jì)劃通常是紙上談兵），而是認(rèn)清自己的時(shí)間用在什么地方為起點(diǎn)，為了提升時(shí)間資源的效率，德魯克認(rèn)為管理者及員工需要：

1、記錄時(shí)間（把即將做的事情記錄）；

2、分析并管理時(shí)間；

3、統(tǒng)一安排時(shí)間。

不會(huì)授權(quán)有兩層含義：第一層授權(quán)是說(shuō)有意識(shí)的透過(guò)他人完成工作；第二層意思是說(shuō)能夠完整的授權(quán)，包括：任務(wù)目標(biāo)、完成任務(wù)的權(quán)利與責(zé)任以及所需要的技能和資源。

來(lái)事不拒，擠壓自己的業(yè)余生活時(shí)間，導(dǎo)致忙成狗，卻成單身狗！不會(huì)說(shuō)NO的本質(zhì)是自我價(jià)值不足，在潛意識(shí)層面特別期待獲得別人的認(rèn)可，或者透過(guò)幫助他人而獲得滿足感，因此對(duì)于不會(huì)說(shuō)“NO”的伙伴學(xué)習(xí)的不僅是如何說(shuō)“NO”，更要學(xué)習(xí)的是自我認(rèn)同。

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