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2016-04-22 2311
對(duì)象
公司(企事業(yè))中高層管理人員
目的
中高管領(lǐng)導(dǎo)力提升
內(nèi)容

領(lǐng)導(dǎo)力 性格魔方?

課程背景:

      領(lǐng)導(dǎo)力作為一種軟實(shí)力,可以說(shuō)是個(gè)人魅力的體現(xiàn)之一,作為一位領(lǐng)導(dǎo)者,具備領(lǐng)導(dǎo)力是你能夠做好自己工作的基礎(chǔ)之一。而當(dāng)下多數(shù)中高層由于對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力了解和應(yīng)用的缺失,導(dǎo)致企業(yè)造成的大量人力資源的浪費(fèi),一定程度上成為現(xiàn)代企業(yè)管理的障礙,基于性格分析與應(yīng)用來(lái)提升個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力是企業(yè)團(tuán)隊(duì)凝聚力、提升業(yè)績(jī)的突破口,很多企業(yè)卻面臨如下困擾:

?  為什么很多管理者能力很強(qiáng),卻帶不出優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)?

?  為什么管理者明明知道下屬有不足,卻不知道如何去指導(dǎo)?

?  為什么很多領(lǐng)導(dǎo)知道自己管理風(fēng)格要調(diào)整,卻不知道如何調(diào)整?

?  領(lǐng)導(dǎo)力提升已經(jīng)成為每一位管理者一堂必修課。

課程目標(biāo):

?  通過(guò)對(duì)DISC的學(xué)習(xí),全面發(fā)現(xiàn)自己性格中的優(yōu)勢(shì)和不足

?  能夠快速判斷出團(tuán)隊(duì)中不同人的性格

?  通過(guò)學(xué)習(xí)能夠快速辨別團(tuán)隊(duì)成員的優(yōu)勢(shì)和不足

?  通過(guò)學(xué)習(xí)提升團(tuán)隊(duì)成員之間的凝聚力

?  掌握領(lǐng)導(dǎo)不同類型下屬的方法、技巧

授課對(duì)象:

?  公司(企事業(yè))中高層管理人員

授課時(shí)長(zhǎng):2天,6小時(shí)/天

課程大綱

模塊一:課程導(dǎo)入

第一部分 開(kāi)場(chǎng)故事導(dǎo)入

第二部分 簡(jiǎn)述性格領(lǐng)導(dǎo)力

人人都可以掌握領(lǐng)導(dǎo)力

模塊二:性格領(lǐng)導(dǎo)力的概念和含義

第一部分 性格領(lǐng)導(dǎo)力的概念

第二部分 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格九宮圖

1、兩個(gè)維度介紹

2、 性格領(lǐng)導(dǎo)力的五個(gè)典型區(qū)域

第一種類型 1.1失敗型領(lǐng)導(dǎo)

第二種類型 1.9以工作為導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)

第三種類型 5.5中庸型領(lǐng)導(dǎo)

第四種類型 9.1人際關(guān)系型領(lǐng)導(dǎo)

第五種類型 9.9卓越型領(lǐng)導(dǎo)

  第三部分 四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格九宮圖提煉出四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格

測(cè)試:DISC領(lǐng)導(dǎo)力風(fēng)格特質(zhì)測(cè)試

模塊三:DISC四種領(lǐng)導(dǎo)力模塊的含義

第一部分 關(guān)于人格的幾個(gè)概念

 人格   氣質(zhì)   性格

第二部分 兩個(gè)維度

1、關(guān)注任務(wù)

2、是關(guān)注關(guān)系

3、是兩個(gè)維度組合后的DISC圖譜

第三部分 DISC四型特質(zhì)解析

1、D型模塊深度分析

2、I型模塊深度分析

3、S型模塊深度分析

4、C型模塊深度分析

第四部分 科學(xué)區(qū)分四種特質(zhì)和典型的組合

1、 精準(zhǔn)區(qū)分各種特質(zhì)的“望聞問(wèn)切”法

2、 外向型自然組合

3、內(nèi)向型自然組合

4、以任務(wù)導(dǎo)向的互補(bǔ)組合

5、以關(guān)系導(dǎo)向的互補(bǔ)組合

6、兩種矛盾型組合

模塊四:運(yùn)用性格魔方提升自我領(lǐng)導(dǎo)力

第一部分 D型特質(zhì)的自我成長(zhǎng)

1、D型特質(zhì)存在的不足

2、D型特質(zhì)自我提升

第二部分 I型特質(zhì)的自我成長(zhǎng)

1、I型特質(zhì)存在的不足

2、I型特質(zhì)自我提升

第三部分 S型特質(zhì)的自我成長(zhǎng)

1、S型特質(zhì)存在的不足

2、S型特質(zhì)自我提升

第四部分 C型特質(zhì)的自我成長(zhǎng)

1、C型特質(zhì)存在的不足

2、C型特質(zhì)自我提升

模塊五:運(yùn)用性格魔方領(lǐng)導(dǎo)他人

第一部分 如何領(lǐng)導(dǎo)人的D型特質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)D型特質(zhì)的十大秘籍

第二部分 如何領(lǐng)導(dǎo)人的I型特質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)I型特質(zhì)的十大秘籍

第三部分 如何領(lǐng)導(dǎo)人的S型特質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)S型特質(zhì)的十大秘籍

第四部分 如何領(lǐng)導(dǎo)人的C型特質(zhì)

領(lǐng)導(dǎo)C型特質(zhì)的十大秘籍

模塊六:融會(huì)貫通——建構(gòu)獨(dú)特領(lǐng)導(dǎo)魅力

一、發(fā)掘自己的領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)

二、 塑造自己的領(lǐng)導(dǎo)魅力

三、掌握獨(dú)特的領(lǐng)導(dǎo)魅力—?dú)鈭?chǎng)!

四、運(yùn)用GROWAY模型建構(gòu)領(lǐng)導(dǎo)力

結(jié)束:意義建構(gòu),全面考核評(píng)估學(xué)習(xí)效果,并且制定成長(zhǎng)計(jì)劃


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