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伍進(jìn)寶:成功的領(lǐng)導(dǎo)者都應(yīng)該知道的四件事
2016-01-20 2731

 
 在某些情境中,成功的領(lǐng)導(dǎo)需要謹(jǐn)記4件事:
 
  1. 成功的領(lǐng)導(dǎo)知道他們有必要給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)鎮(zhèn)定和信心陷入困境時(shí),并不是每人都有一樣的反應(yīng)。對(duì)于還不清楚發(fā)生了什么事的非核心員工,方寸大亂、驚慌失措的那些員工會(huì)成為不良的先例。當(dāng)問(wèn)題遺留下來(lái)后并未得到解決時(shí),團(tuán)隊(duì)便傾向于將注意力集中在那些不利的方面,如此一來(lái),這項(xiàng)工程就會(huì)擱淺。
 
  成功的領(lǐng)導(dǎo)能迅速遏止下滑的趨勢(shì),給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)鎮(zhèn)定和信心。
 
  以他們的經(jīng)驗(yàn),他們能快速地對(duì)損害的影響做出分析。鑒于領(lǐng)導(dǎo)對(duì)有影響力的隊(duì)員的信任,這些人可令團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié),緊接下來(lái)就會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。一旦核心隊(duì)員保持鎮(zhèn)靜和自信,其他隊(duì)員就會(huì)緊緊跟隨。
 
  2. 成功的領(lǐng)導(dǎo)知道不拘囿于眼前,側(cè)重于未來(lái)陷入困境時(shí),用不合理的大量時(shí)間去分析討論,這是毫無(wú)成效的揮霍時(shí)間——團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該注重跳出問(wèn)題來(lái)解決問(wèn)題。分秒必爭(zhēng)。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)知道,如果他們讓小事情失控,他們會(huì)把事件變成事故,就如同當(dāng)前子項(xiàng)目的問(wèn)題沒(méi)有解決,最終母項(xiàng)目就會(huì)失敗。
 
  成功的領(lǐng)導(dǎo)知道做正確的事就是運(yùn)用他們可配置的現(xiàn)成的資源,將注意力放在下一步。
 
  根據(jù)情況需要,及時(shí)或推遲到當(dāng)前項(xiàng)目完成后的一段時(shí)間里做出相應(yīng)分析,這是使整體項(xiàng)目重回正軌的途徑
    3. 成功的領(lǐng)導(dǎo)將經(jīng)驗(yàn)中學(xué)到的教訓(xùn)應(yīng)用于未來(lái)的項(xiàng)目失敗,危機(jī),災(zāi)禍,及其它類(lèi)似事件,教會(huì)人們?cè)S多知識(shí)。領(lǐng)導(dǎo)知道這容易導(dǎo)致抱怨指責(zé)某人或某事,從而忽略某些事情繼續(xù)前行。毫無(wú)疑問(wèn),這會(huì)是天大的浪費(fèi)。成功的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)所發(fā)生的進(jìn)行反思,從所發(fā)生的吸取教訓(xùn),并在下次類(lèi)似事件中如何避免發(fā)生同樣錯(cuò)誤。
 
  即使不是他們負(fù)責(zé)的事物在出錯(cuò)時(shí),他們也在思考如何劃解產(chǎn)生這些風(fēng)險(xiǎn)的因素,并在他們?yōu)閷?lái)項(xiàng)目做計(jì)劃時(shí)避免這些因素。
 
  4.成功的領(lǐng)導(dǎo)記得下次優(yōu)化他們的設(shè)想
 
  陷入困境的一個(gè)深層次原因始于錯(cuò)誤的假設(shè)——要么是領(lǐng)導(dǎo),要么是有影響力的團(tuán)隊(duì)成員做出的一個(gè)或多個(gè)不按照設(shè)想的方式而進(jìn)行的假設(shè)。
 
  當(dāng)出錯(cuò)時(shí),成功的領(lǐng)導(dǎo)重新審查計(jì)劃路線圖,并思考應(yīng)該做出什么假設(shè),他們?yōu)槭裁吹筋^來(lái)還是失敗了。重新反省曾經(jīng)的假設(shè)有助他們?cè)趯?lái)謀劃和實(shí)施項(xiàng)目時(shí)提高判斷力。
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