缺少遠見
遠見是指洞察未來從而決定,它能識別潛在的機會并提出目標(biāo),現(xiàn)實地反映了將來所能獲得的利益。少遠見容易導(dǎo)致把質(zhì)量排斥在戰(zhàn)略之外,這樣企業(yè)的目標(biāo)及優(yōu)先順序就不明確,質(zhì)量在企業(yè)中的角色就不易被了解。
缺少成本和利益分析
既不計算質(zhì)量成本,也不計算改進項目的利益,即使計算質(zhì)量成本的企業(yè)也經(jīng)常只計算明顯看得見的成本和容易計算的成本(如培訓(xùn)費),而完全忽視了有關(guān)的主要成本。沒有計算質(zhì)量改進所帶來的潛在的利益。
組織結(jié)構(gòu)不適宜
組織結(jié)構(gòu)、測量和報酬在質(zhì)量管理培訓(xùn)、宣傳中沒有引起注意。質(zhì)量管理的責(zé)任常常被授權(quán)給中層管理者,這導(dǎo)致了質(zhì)量小組之間的權(quán)力爭斗,質(zhì)量小組缺少質(zhì)量總體把握,結(jié)果是爭論和混亂。扁平結(jié)構(gòu)、放權(quán)、跨部門工作的努力對質(zhì)量管理的成功是必須的。成功的企業(yè)保持開放的溝通形式,發(fā)展了全過程的溝通,消除了部門間的障礙。
人員組織培訓(xùn)不到位
企業(yè)花錢在質(zhì)量管理的培訓(xùn)上,但并沒有因此得到根本的改進。因為太多的質(zhì)量管理培訓(xùn)是無關(guān)緊要的。例如,員工們學(xué)習(xí)了控制圖,但不知道在那里用,不久他們就忘記所學(xué)的了。可以說,沒有目標(biāo)、沒有重點的培訓(xùn)實際上是一種浪費,這也是質(zhì)量管理失敗的一個因素。
缺少度量或錯誤的度量
缺少度量或錯誤的度量是導(dǎo)致質(zhì)量管理失敗的另一個原因。不恰當(dāng)?shù)囟攘抗膭盍硕唐谛袨槎鴵p失了長期的績效,一個部門的改進以損失另一個部門為代價。例如,選擇合適的價格改進了采購部門的績效,但給生產(chǎn)部門帶來了極大的質(zhì)量問題。需要與質(zhì)量改進有關(guān)的績效度量手段,包括過程度量和結(jié)果度量。