【課程簡(jiǎn)介】
為什么軍隊(duì)能培養(yǎng)出無數(shù)的商業(yè)巨子和行業(yè)精英?是因?yàn)閷ⅰ胺?、?zhí)行、沒有任何借口、沒有什么不可能”的理念深入人心并自覺行動(dòng)
執(zhí)行難,執(zhí)行力弱,執(zhí)行效果差等執(zhí)行綜合癥,正在困擾著當(dāng)今企業(yè)的發(fā)展。為什么許多宏偉藍(lán)圖在執(zhí)行中化為泡影?許多先進(jìn)的理念和政策在執(zhí)行中流于形式?許多管理人員的任務(wù)承諾在執(zhí)行中被碾得粉碎?為什么同樣的經(jīng)營戰(zhàn)略,執(zhí)行的效果卻有如此巨大的差異?歸根結(jié)底都是執(zhí)行不利所帶來的影響
本課程通過引導(dǎo)使執(zhí)行者要具有執(zhí)行意識(shí),通過執(zhí)行意識(shí)來修正執(zhí)行行動(dòng),用自動(dòng)自發(fā)的執(zhí)行行動(dòng)來提高個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的整體效率
【課程收益】
1.幫助企業(yè)與員工正確認(rèn)識(shí)執(zhí)行以及執(zhí)行的重要性,分析團(tuán)隊(duì)與個(gè)人執(zhí)行力低下
的原因,轉(zhuǎn)變觀念,從而提高團(tuán)隊(duì)與員工的執(zhí)行能力
2.培養(yǎng)具有結(jié)果思維的優(yōu)秀人才,進(jìn)一步提升工作效率
3.建立團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)任的執(zhí)行型人才,正確認(rèn)識(shí)職業(yè)、專業(yè)、敬業(yè)的職業(yè)化心態(tài)
4.認(rèn)清職業(yè)目標(biāo),克服心理惰性,學(xué)會(huì)自動(dòng)自發(fā),用行動(dòng)來創(chuàng)造結(jié)果
【課程時(shí)間】一天/半天
【課程大綱】
第一部分、執(zhí)行力概述
一、執(zhí)行力的定義
執(zhí)行力是指有效利用資源、保質(zhì)保量達(dá)成目標(biāo)的能力指的是貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預(yù)定目標(biāo)的操作能力。是把企業(yè)戰(zhàn)略、規(guī)劃轉(zhuǎn)化成為效益、成果的關(guān)鍵。
執(zhí)行力包含完成任務(wù)的意愿,完成任務(wù)的能力,完成任務(wù)的程度。對(duì)個(gè)人而言執(zhí)行力就是辦事能力;對(duì)團(tuán)隊(duì)而言執(zhí)行力就是戰(zhàn)斗力;對(duì)企業(yè)而言執(zhí)行力就是經(jīng)營能力。
二、執(zhí)行力的分類
個(gè)人執(zhí)行力
個(gè)人執(zhí)行力是指每一單個(gè)的人把上級(jí)的命令和想法變成行動(dòng),把行動(dòng)變成結(jié)果,從而保質(zhì)保量完成任務(wù)的能力。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉(zhuǎn)化成結(jié)果的滿意度、精確度、速度,它是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,表現(xiàn)出來的就是整個(gè)團(tuán)隊(duì)的戰(zhàn)斗力、競(jìng)爭(zhēng)力和凝聚力。
三、企業(yè)執(zhí)行力的重要性
1.執(zhí)行力低下是企業(yè)管理的最大黑洞
為什么偉大的理想不能如愿轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?
為什么無懈可擊的戰(zhàn)略方案達(dá)不到預(yù)期的效果?
為什么經(jīng)過科學(xué)論證的目標(biāo)不能如愿變成具體的結(jié)果?
為什么小心翼翼費(fèi)盡心思卻被對(duì)手搶占先機(jī)?
為什么同樣的計(jì)劃,同樣的策略,業(yè)績卻相差十萬八千里?
2.強(qiáng)大的執(zhí)行力是實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略的必要條件
再好的戰(zhàn)略,如果不去執(zhí)行,也只是空談
如果沒有執(zhí)行力,戰(zhàn)略最終只是一句空話
第二部分、執(zhí)行力缺失原因
一、團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力缺失原因
1.沒有形成強(qiáng)有力的執(zhí)行文化
2.團(tuán)隊(duì)管理者缺乏表率
自身正不令則從,自身不正雖令則不從
3.制度、流程的缺失或不夠完善
沒有相應(yīng)的管理制度、工作流程,或出臺(tái)的制度、流程不夠嚴(yán)謹(jǐn),過于繁瑣, 不利于執(zhí)行。這樣,員工在執(zhí)行過程中就無法做到“有章可循,有法可依,有流程可走,有表單可用”。
4.沒有找到有執(zhí)行力的員工
5%的人看不出是在工作,而是在制造矛盾,無事必生非——破壞性的做;
10%的人正在等待著什么——不想做;
20%的人正在為增加庫存而工作——“蠻做”、“盲做”、“糊做”;
10%的人由于沒有對(duì)公司做出貢獻(xiàn)——在做,而是負(fù)效勞動(dòng);
40%的人正在按照低效的標(biāo)準(zhǔn)或方法工作——想做,而不會(huì)正確有效地做;
只有15%的人屬于正常范圍,但績效仍然不高——做不好,做事不到位。
5.缺乏監(jiān)督和考核
員工不會(huì)做你希望他做的,只會(huì)做你檢查的你強(qiáng)調(diào)什么就會(huì)去檢查什么,你不檢查就等于不重視。
6.沒有獎(jiǎng)懲
獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn),批評(píng)后進(jìn),帶動(dòng)中間人
給我足夠的軍功章、足夠的飄帶,我才能帶領(lǐng)部隊(duì)打勝仗
——拿破侖
二、個(gè)人執(zhí)行力的缺失原因
1.沒有上進(jìn)心,自我要求標(biāo)準(zhǔn)低
2.意志不堅(jiān)定,缺乏毅力,不能吃苦
3.拖延磨唧,缺乏行動(dòng)
拖延一項(xiàng)決定要比做錯(cuò)一件事情,更加浪費(fèi)時(shí)間和金錢
——前美國國務(wù)卿鮑威爾
4.優(yōu)柔寡斷、不敢決策
很多人晚上想想千條路,早上起來走原路!
——馬云
第三部分、怎樣提升執(zhí)行力
一、提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力的方法
1.創(chuàng)建強(qiáng)執(zhí)行力文化
各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)必須參與到自己職能部門的具體工作當(dāng)中,成為帶動(dòng)全局的發(fā)動(dòng) 機(jī)!領(lǐng)導(dǎo)者需要有一種執(zhí)行的本能。
2.領(lǐng)導(dǎo)者做好表率
身教勝于言教,領(lǐng)導(dǎo)者表率對(duì)執(zhí)行力的影響是決定性的!
3.完善制度、簡(jiǎn)化流程
4.選擇有執(zhí)行力的員工
要有應(yīng)付急劇變化的“精力”。
能“激發(fā)活力”,就是要使機(jī)構(gòu)興奮起來,能鼓勵(lì)人們?nèi)バ袆?dòng)。
要有“鋒芒”,要有自信去面對(duì)棘手的問題,要說“是”或“不是”,而不是“也 許”。
要實(shí)施,即要永遠(yuǎn)兌現(xiàn)承諾,決不讓人失望。
5.監(jiān)督檢查、跟進(jìn)追蹤
監(jiān)督和檢查不是信任不信任的問題,而是游戲規(guī)則!
6.獎(jiǎng)懲分明,回報(bào)員工
執(zhí)行力=制度+監(jiān)督+獎(jiǎng)罰
二、提升個(gè)人執(zhí)行力的方法
1.樹立目標(biāo),并加強(qiáng)危機(jī)意識(shí)
通過目標(biāo)的牽引和危機(jī)感的推促,改變自己麻木不仁,安于現(xiàn)狀,裹足不前的 危險(xiǎn)狀態(tài)。
目標(biāo)制定
人生目標(biāo)
五年目標(biāo)
年度目標(biāo)
季度目標(biāo)
月目標(biāo)
周目標(biāo)
日目標(biāo)
2.磨練意志,培養(yǎng)毅力
遇到困難或挫折,要有“啃下硬骨頭”的勇氣和決心,絕不要輕易放棄!
3.絕不拖延,立即行動(dòng)
說一尺、不如做一寸,想一丈、不如做一尺任何事都立刻去做的人才是偉大的人。什么事情不怕自己不懂,只怕自己不做,邊做邊學(xué),總會(huì)有成績的。
【做的格言】
早做遲做都要做,不如早做;
認(rèn)真也是做,應(yīng)付也是做,不如好好做!
今天不做,明天也許沒的做,活在當(dāng)下,把握目前
我們不做,誰來做?現(xiàn)在不做,何時(shí)做?
4.不要遲疑,當(dāng)機(jī)立斷
哥倫布說:“即使決定是錯(cuò)誤的,那我們也可以通過執(zhí)行來把事情做對(duì),而不是再回頭討論”。
第四部分、執(zhí)行力的理念
一、執(zhí)行開始前:決心第一、成敗第二
二、執(zhí)行過程中:速度第一,完美第二
三、執(zhí)行結(jié)束后:結(jié)果第一、理由第二
執(zhí)行力提升的三個(gè)要素
意愿:如果不想做,肯定做不好。執(zhí)行的意愿來自:目標(biāo)、利益、危機(jī)。有目標(biāo)才有愿望,有利益才有動(dòng)力,有危機(jī)才有壓力;
環(huán)境:企業(yè)文化環(huán)境影響行動(dòng),要行動(dòng)就要給自己創(chuàng)造行動(dòng)的習(xí)慣;
能力:想做還要會(huì)做。提升方法、技能、知識(shí)。
第五部分、自動(dòng)自發(fā)行動(dòng) 愛崗敬業(yè)成才
為什么要自動(dòng)自發(fā)?
樹立職業(yè)理想 強(qiáng)化崗位責(zé)任 提高職業(yè)技能