客戶：杭州泛亞衛(wèi)浴股份有限公司 地點(diǎn)：浙江省 - 杭州 時(shí)間：2015/10/2 0:00:00 高效能人士的7個(gè)習(xí)慣講課提綱 ————王貴國(guó) 課程收益（針對(duì)學(xué)員個(gè)人） 誰也無法說服他人改變，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都受著一扇只能從內(nèi)開啟的改變之門，不論動(dòng)之以情或是說之以理，我們都不能替別人開門。倘如你已決定打開改變之門，你就能夠從容地解決人生所面臨的諸多難題,你將得到以下收獲： 養(yǎng)成積極主動(dòng)、以終為始、要事第一有關(guān)個(gè)人成功的三個(gè)習(xí)慣，可以大幅提升你的自信，認(rèn)清自己的本質(zhì)和獨(dú)特的才干；養(yǎng)成雙贏思維、知彼解己、統(tǒng)合綜效有關(guān)公眾成功的三個(gè)習(xí)慣，將使你能夠理解他人，換位思考，懂得聆聽，建立和維持良好的人際關(guān)系，很好的處理沖突與分歧。在通過第七個(gè)習(xí)慣不斷更新的養(yǎng)成，時(shí)時(shí)為自己充電，達(dá)到真正的獨(dú)立和雙贏的成功。 另外，本課程引用大量佛教、道教、儒教修行、修身、修心的案例，以及西方的習(xí)慣修煉技能技術(shù)，為你開啟一面窺視人生奧秘，探索宇宙真諦的窗戶，瞭望生命的燦爛。 課程收益（針對(duì)企業(yè)團(tuán)體） （前面課程介紹已述，略） 課程前言 現(xiàn)代社會(huì)，人們擁有了更多的物質(zhì)和精神財(cái)富，也擁有了更多的自由和選擇的機(jī)會(huì)，生活日益多元化，社會(huì)對(duì)人的要求也越來越苛刻。我們付出越來越多的努力，借用各種先進(jìn)技術(shù)提高效率，然而，卻讓我們感覺更加緊迫和心力交瘁。七個(gè)習(xí)慣將提供給我們解決之道，回答下列問題： 面對(duì)10倍速變化的世界,是否像英特爾前董事長(zhǎng)格魯夫所言:只有偏執(zhí)狂才能生存；面對(duì)將來,盡管秉承現(xiàn)代社會(huì)理念—獨(dú)立、獨(dú)立、再獨(dú)立，為何仍無法驅(qū)趕恐懼和不安；面對(duì)慘烈的競(jìng)爭(zhēng)，現(xiàn)實(shí)的利益追求，僅僅努力工作遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，如何才能獲得潛在的、持久的、不斷上升的成功呢；面對(duì)問題和挑戰(zhàn)，拋開譴責(zé)和抱怨又如何才能找到出路呢；面對(duì)現(xiàn)實(shí)，我無能為力，我不過是機(jī)器上的一個(gè)小齒輪，我又該怎么做；我的付出很多，努力工作，積極進(jìn)取，效率很高，卻陷在無窮無盡的事情中不能自拔，我的問題出在哪里；“生命就是游戲、就是比賽、就是競(jìng)爭(zhēng)，我必須贏”，這樣就真的能贏嗎？請(qǐng)來看看七個(gè)習(xí)慣怎么給你解答———— 課程大綱 一、 概述：由內(nèi)而外全面造就自己 （3個(gè)故事引出課程的主題，七個(gè)習(xí)慣修煉的基礎(chǔ)是品格，君子務(wù)本，本立而道生。） 1、品格修煉是一個(gè)人高效能的主體 （1）高效能的特征行動(dòng)如何產(chǎn)生，通過案例闡述執(zhí)行力的核心奧秘；案例：（1）西點(diǎn)軍校，（2）把信送個(gè)加西亞 （2）行動(dòng)如何產(chǎn)生 3、本課程的四大基本觀念： （1）本質(zhì)與價(jià)值 （2）觀念的改變 （3）產(chǎn)出與生產(chǎn)的平衡：案例（1）殺雞取卵（2）動(dòng)物學(xué)校 （4）習(xí)慣和你的生活：行動(dòng)如何產(chǎn)生----知識(shí)+技巧+意愿=行動(dòng) 4、課程框架介紹 成長(zhǎng)的三個(gè)層次 （1）依賴期：“你”——你照顧我 （2）獨(dú)立期：“我”——我可以自立 （3）互賴期：“我們”——我們可以雙贏 5、七個(gè)習(xí)慣介紹 （1）積極主動(dòng) （2）以終為始 （3）要事第一 （4）雙贏思維 （5）知彼解己 （6）綜合綜效 （7）不斷更新 6、品格修煉的基本方法和技術(shù) （1）符合中國(guó)人品格和素質(zhì)的基本模型 （2）儒家格物致知、正心、誠(chéng)意、修身、齊家、治國(guó)、平天下的內(nèi)圣外王模式的優(yōu)缺點(diǎn)。 （3）佛家修心養(yǎng)心亡心去心度眾生模式的優(yōu)缺點(diǎn)。 （4）西方重價(jià)值品格重能力的獨(dú)立精神模式的優(yōu)缺點(diǎn)。 （5）品格及內(nèi)在力量提升的方法 習(xí)慣一：積極主動(dòng)——個(gè)人愿景的原則 從《誰動(dòng)了我的奶酪》說起，主講案例：微軟比爾﹒蓋茨 一、什么決定你是什么樣的人？ 1.基因決定論 2.心理決定論 3.環(huán)境決定論 二、我們忽視了哪個(gè)環(huán)節(jié)？ 1.刺激與回應(yīng)之間 2.自由選擇究竟有多大的作用 3.什么是引起巨大差距的“小事情” 三、積極主動(dòng)的含義 1.選擇回應(yīng)的能力 2.自我負(fù)責(zé)的四大支柱 四、變被動(dòng)為主動(dòng) 1.運(yùn)氣靠設(shè)計(jì) 2.請(qǐng)記住我的名字 3.我很懶 五、關(guān)于態(tài)度決定一切 1.態(tài)度能否決定一切 2.哪怕全反對(duì)我也要干 六、我能改變什么 工具一：影 響 圈 七、每句話都有力量 1.大腦花園 2.內(nèi)部垃圾和外部垃圾 3.抱怨的受害者 八、承諾與實(shí)踐 1.我選擇做好每一件我能控制的小事，而不是好高騖遠(yuǎn) 2.我選擇做照亮他人的蠟燭，而不是評(píng)判是非的法官 3.我選擇解決問題，而不是空談抱怨 4.我選擇一旦有消極的念頭產(chǎn)生，就用積極的念頭替換 以周文王的成就來總結(jié)。 九、積極主動(dòng)習(xí)慣的修煉方式 一、積極的心態(tài)訓(xùn)練?？奁牌拧⒎鸾塘? 二、積極主動(dòng)性的培養(yǎng)。 三、影響力的培養(yǎng)。 四、30天為期的主動(dòng)行動(dòng)訓(xùn)練。 五、訓(xùn)練的儀式及心術(shù)意念。 習(xí)慣二：以終為始——自我領(lǐng)導(dǎo)的原則 從三國(guó)時(shí)期的呂布說起，主講案例：萍果電腦喬布斯 一、以終為始的價(jià)值 1.目標(biāo)決定成功，沒有目標(biāo)就沒有方向 2. 龜兔賽跑——目標(biāo)正確是成功的基礎(chǔ) 二、目標(biāo)激發(fā)沉睡的潛能 從周文王為姜子牙推輦車說起 西點(diǎn)軍校的成功教育 三、我的方向在哪里 從去殯儀館的路上說起 1.策略目標(biāo)制定的步驟 2、制定目標(biāo)的5W2H法則 3.航標(biāo)：價(jià)值觀 三、成為自己的第一次創(chuàng)造者 1.以原則為中心的愿景書寫法 2.個(gè)人使命的SGWP法則 3.撰寫宣言并付諸實(shí)施 四、以終為始習(xí)慣的修煉方式 1、參加一個(gè)葬禮的心靈感受。寫一作文 2、在老師幫助下對(duì)自己人格、特質(zhì)、性格、興趣、技能、特長(zhǎng)進(jìn)行研究分析。 3、檢查自己的愿景。 4、對(duì)自己的核心價(jià)值與觀念進(jìn)行梳理。 5制定一份個(gè)人使命宣言。 6、訓(xùn)練的儀式及心術(shù)意念。 習(xí)慣三：要事第一——自我管理的原則 從中國(guó)首富牟其宗的衰落說起，課程主體以一個(gè)實(shí)驗(yàn)的體驗(yàn)講解為主 一、認(rèn)識(shí)時(shí)間 1.時(shí)間的本質(zhì) 2.時(shí)間的準(zhǔn)則 3.你的時(shí)間資產(chǎn) 二、時(shí)間管理常見的問題 1.拖延時(shí)間 2.管理不善 3.效率低下 4.沒有目標(biāo) 三、時(shí)間管理工具 1.效能管理法 2.效率管理法 3.時(shí)間運(yùn)籌法 習(xí)慣四：雙贏思維——人際領(lǐng)導(dǎo)的原則 一、雙贏的好處 從呂布韋與楚子說起 1.共蒙其利 2.相互影響 3.相互學(xué)習(xí) 二、雙贏的條件 1.足夠的勇氣 2.與人為善的胸襟 三、雙贏建立的3個(gè)要領(lǐng) 1.雙贏品德：誠(chéng)信和知足 2.雙贏的關(guān)系：三個(gè)錢包（金錢、情感、信心） 3.雙贏的過程 習(xí)慣五：知己知彼——移情溝通的原則 一、為什么需要溝通 1.人類最偉大的成就來自溝通 2.最大的失敗，來自不愿溝通 二、什么是溝通 1.信息， 2.思想 3.情感 三、學(xué)會(huì)傾聽 1、傾聽的五個(gè)層次 1.傾聽障礙的歸類 2.客觀障礙 3.主觀障礙 四、非語言溝通技巧及訓(xùn)練 1.動(dòng)作 2.表情 3.姿勢(shì) 4.距離 5.位置 五、共情溝通 1.聆聽的五種境界： 2.共情溝通兩大原則 3.感受辨識(shí) 4.反饋辨識(shí) 5.感受反饋練習(xí) 6.綜合練習(xí)案例 7.自選案例訓(xùn)練 習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效——?jiǎng)?chuàng)造性合作的原則 一、什么是統(tǒng)合綜效 從周文王與姜子牙說起 1.敞開心胸 2.博采眾議 3.尊重差異 4.取長(zhǎng)補(bǔ)短 二、團(tuán)隊(duì)與團(tuán)隊(duì)合作 還是從呂布韋與楚子說起 1.什么是團(tuán)隊(duì) 2.優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的特征有哪些？ 3.團(tuán)隊(duì)合作的意義 4.合作效應(yīng) 5.四種團(tuán)隊(duì)類型和四個(gè)層次的合作 三、角色互補(bǔ) 四、合作成長(zhǎng) 1.組建適應(yīng)期 2.不滿期 3.認(rèn)同期 4.成熟收獲期 習(xí)慣七：不斷更新——平衡自我更新的原則 一、保護(hù)和優(yōu)化最重要的人生資產(chǎn) 1.身體 2.精神 3.智力 4.情感 二、平衡更新 1.身體層面對(duì)應(yīng)習(xí)慣一積極主動(dòng) 2.精神層面對(duì)應(yīng)習(xí)慣二以終為始 3.智力層面對(duì)應(yīng)習(xí)慣三要事第一 4.情感層面對(duì)應(yīng)后三個(gè)習(xí)慣 三、完善、提升、突破 1. 習(xí)慣的力量 2. 優(yōu)秀是一種習(xí)慣 3. 新習(xí)慣養(yǎng)成的一種工具 采購(gòu)說明 講師介紹： 王貴國(guó)：企業(yè)戰(zhàn)略管理導(dǎo)師，實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷管理專家，企業(yè)家境界管理哲學(xué)思想體系奠基人。習(xí)慣管理學(xué)研究專家。祖籍四川廣安，1965年出生，現(xiàn)任德魯克?韋爾奇企業(yè)管理咨詢機(jī)構(gòu)中國(guó)區(qū)專家管理顧問，時(shí)代財(cái)富（美國(guó)）集團(tuán)有限公司戰(zhàn)略研究院特約研究員，專注于中外企業(yè)比較研究。先后畢業(yè)于西安石油大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)，香港公開大學(xué)，獲管理學(xué)碩士學(xué)位。參加工作后，歷經(jīng)了石油、汽車、建材、家電等行業(yè)，期間大部分時(shí)間一直從事企業(yè)營(yíng)銷一線管理工作，從業(yè)務(wù)員做到營(yíng)銷總監(jiān)、總經(jīng)理，雙腳踏遍了中國(guó)的每一個(gè)大中城市，對(duì)品牌創(chuàng)建、營(yíng)銷通路管理有自己精深的理解和自己獨(dú)創(chuàng)的營(yíng)銷策劃管理模式。 2006年開始從事咨詢業(yè)，致力于幫助中國(guó)企業(yè)建立核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的咨詢顧問服務(wù)，專注于：企業(yè)家境界，中外企業(yè)比較研究，品牌戰(zhàn)略研究，企業(yè)持續(xù)贏力研究，超級(jí)成功戰(zhàn)略管理模式研究，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人格發(fā)展、習(xí)慣管理學(xué)研究。 擅長(zhǎng)的領(lǐng)域：企業(yè)家管理思想梳理的長(zhǎng)年顧問，制訂企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力持續(xù)發(fā)展的企業(yè)戰(zhàn)略管理模型，企業(yè)營(yíng)銷管理工程的全面解決方案，企業(yè)品牌規(guī)劃，企業(yè)文化建設(shè)，企業(yè)凝聚力解決方案，企業(yè)員工高效能素質(zhì)訓(xùn)練。 講師姓名： 王貴國(guó) 擅長(zhǎng)領(lǐng)域 企業(yè)戰(zhàn)略管理，市場(chǎng)營(yíng)銷，企業(yè)文化，企業(yè)員工高效能素質(zhì)訓(xùn)練。 職業(yè)背景 主講課程 MBA經(jīng)典課程：《戰(zhàn)略管理》。MBA創(chuàng)新課程：《企業(yè)家境界》《營(yíng)銷管理的困局》。企業(yè)內(nèi)訓(xùn)課程：《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》，《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》《情景領(lǐng)導(dǎo)》《打造高效能團(tuán)隊(duì)》 典型客戶 服務(wù)過的企業(yè)有中化國(guó)際、金田集團(tuán)、航海集團(tuán)、西門子、佳能、萬家樂、美的集團(tuán)、三菱機(jī)電、珠江實(shí)業(yè)、恒大地產(chǎn)、箭牌潔具、CTO、惠達(dá)集團(tuán)、美迪亞地板、東鵬陶瓷、中國(guó)石化、杭州泛亞等近五十家中外知名企業(yè)。