“潛行教育——從心認(rèn)識(shí)”

提綱

一、前言：

什么是家庭教育？

1、 父母應(yīng)該受到訓(xùn)練與引導(dǎo)，而非責(zé)備

2、  目前國(guó)內(nèi)影響家長(zhǎng)的幾大教育法

二、潛行教育法（潛入式教育法）

潛行教育法是利用心理學(xué)潛意識(shí)接受原理，以培養(yǎng)身心健康的孩子為核心方向，通過(guò)日常溝通、生活體驗(yàn)等方式，讓孩子逐漸獲得獨(dú)立思考、分析、判斷、解決問(wèn)題的能力的教育方法。

1、 潛行教育法的妙處

2、 家長(zhǎng)可能存在的擔(dān)憂(yōu)

3、 學(xué)習(xí)潛行教育法的好處和感受

三、目前家庭中的普遍現(xiàn)狀（苦惱） 

四、潛行教育第一步——學(xué)會(huì)接受

五、潛行教育第二步——懂得歸屬

六、潛行教育第三步——了解分類(lèi)

常見(jiàn)溝通中的12種類(lèi)型：

1、命令、指揮、控制

2、警告、威脅

3、提建議、給方案

4、規(guī)勸、說(shuō)教

5、說(shuō)服、教育、辯論

6、評(píng)價(jià)、批評(píng)、責(zé)備、不贊同

7、贊揚(yáng)、表示贊同

8、歸類(lèi)、羞辱、嘲笑

9、分析、分解

10、安慰、同情、安撫、支持

11、調(diào)查、質(zhì)問(wèn)、審問(wèn)

12、分散注意力、轉(zhuǎn)移話(huà)題