名新入職的幼兒園教師，對(duì)專(zhuān)業(yè)理論和專(zhuān)業(yè)技能的學(xué)習(xí)還很欠缺，還需要不斷地學(xué)習(xí)。首先教師應(yīng)具有良好的心理素質(zhì)和健全的人格，同時(shí)還要具備雄厚的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，還需要與孩子心靈互動(dòng)溝通。更重要的是要
其實(shí)，不論是家長(zhǎng)還是學(xué)校，在給孩子們選擇營(yíng)養(yǎng)的時(shí)候都忽略了一種價(jià)值營(yíng)養(yǎng)豐富的食品——核桃。核桃仁富含膳食纖維、多種礦物質(zhì)以及維生素等對(duì)人體有益的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，在青少年兒童智力發(fā)育、身體發(fā)育以及營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)充等
習(xí)慣培養(yǎng)的第一步-----提高認(rèn)識(shí)，或者說(shuō)，引導(dǎo)孩子對(duì)養(yǎng)成某個(gè)習(xí)慣產(chǎn)生興趣、認(rèn)同和信心。 習(xí)慣培養(yǎng)的第二步-----明確行為規(guī)范，讓孩子對(duì)養(yǎng)成某個(gè)良好習(xí)慣的具體標(biāo)準(zhǔn)清清楚楚。 習(xí)慣培養(yǎng)的第三步---
羅森塔爾是美國(guó)心理學(xué)家，1966年他做了一項(xiàng)關(guān)于學(xué)生對(duì)成績(jī)期望的試驗(yàn)。他在一個(gè)班上進(jìn)行測(cè)驗(yàn)結(jié)束后將一份“最有前途者”名單交給了校長(zhǎng)。校長(zhǎng)將這份名單交給了這個(gè)班的班主任。8個(gè)月后，羅森塔爾和助手再次來(lái)
養(yǎng)在魚(yú)缸中的熱帶金魚(yú)，三寸來(lái)長(zhǎng)，不管養(yǎng)多長(zhǎng)時(shí)間，始終不見(jiàn)金魚(yú)生長(zhǎng)。然而，將這種金魚(yú)放到水池中，兩個(gè)月的時(shí)間，原來(lái)三寸的金魚(yú)可以長(zhǎng)到一尺。 對(duì)孩子的教育也是一樣，孩子的成長(zhǎng)需要自由的空間。而父母的保
二戰(zhàn)結(jié)束后，美國(guó)一對(duì)夫婦接到參戰(zhàn)兒子的電話。兒子在電話里說(shuō)，他即將回到日思夜想的祖國(guó)，他希望能帶一個(gè)缺少一條胳膊和兩條腿、但曾救過(guò)他生命的戰(zhàn)友與父母一起生活。父母?jìng)儶q豫了：“孩子，你回到我們身邊不容
其實(shí)，一個(gè)良好的親子關(guān)系是建立在良好的婚姻關(guān)系的基礎(chǔ)之上的，并不是說(shuō)，離婚的家庭就沒(méi)有好的親子關(guān)系，而是說(shuō)，一個(gè)家庭中，最重要的關(guān)系是夫妻關(guān)系，然后才是親子關(guān)系。好的父母關(guān)系才能培養(yǎng)出心理健康的孩子
好習(xí)慣是有標(biāo)準(zhǔn)可循的。首先，好習(xí)慣要符合科學(xué)規(guī)律。在生活中依照規(guī)律來(lái)安排自己的生活與學(xué)習(xí)，有助于形成好習(xí)慣；第二，好習(xí)慣要符合社會(huì)要求，具有公德意識(shí)和法律意識(shí)，是好習(xí)慣形成的保障；第三，形成好習(xí)慣要
客戶(hù)：信陽(yáng)市第一職業(yè)高中 地點(diǎn)：河南省 - 信陽(yáng) 時(shí)間：2014/10/23 0:00:00 信陽(yáng)市第一職業(yè)高中感恩立志演講
客戶(hù)：信陽(yáng)市平橋區(qū)三小 地點(diǎn)：河南省 - 信陽(yáng) 時(shí)間：2015/4/15 0:00:00 信陽(yáng)市平橋區(qū)三小感恩立志演講
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
