培訓(xùn)目標(biāo)

企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理中會(huì)出現(xiàn)了許多的容易導(dǎo)致危機(jī)的新問(wèn)題：如地位逆轉(zhuǎn)、變化加劇、決策失誤、人員短缺、管理缺失、溝通不佳以及人際關(guān)系復(fù)雜。并且無(wú)論哪種危機(jī)發(fā)生，都有可能給企業(yè)帶來(lái)致命的打擊。對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，危機(jī)管理與控制迫在眉睫，它不應(yīng)再僅僅局限于處理突發(fā)性事件，而應(yīng)該注重挖掘企業(yè)管理的深層次原因讓危機(jī)管理日漸成為企業(yè)管理必不可少的組成部分。那么，如何進(jìn)行科學(xué)的危機(jī)管理呢？法國(guó)管理學(xué)家費(fèi)堯曾說(shuō)過(guò)，管理不是一個(gè)點(diǎn)，而是一條線，是相互聯(lián)系的運(yùn)動(dòng)過(guò)程。危機(jī)管理也是這樣，它的過(guò)程是消除企業(yè)危機(jī)因素的系列活動(dòng)。

結(jié)論：當(dāng)企業(yè)發(fā)展到一定的地步，由于外部環(huán)境的快速變化和企業(yè)的高速成長(zhǎng)，就必然會(huì)使企業(yè)面臨經(jīng)營(yíng)管理能力薄弱和控制能力下降。同時(shí)，伴隨著企業(yè)規(guī)模的擴(kuò)大，必然也會(huì)出現(xiàn)相應(yīng)的企業(yè)管理紊亂，這些問(wèn)題若不妥善地加以解決，企業(yè)也就會(huì)半途夭折。因此，如何建立一個(gè)科學(xué)管理決策和有效危機(jī)處理的的平臺(tái)，就成為企業(yè)持續(xù)發(fā)展所必須解決的重中之重的

問(wèn)題。

但是面對(duì)風(fēng)波，有的企業(yè)謹(jǐn)言慎行、步步為營(yíng)，有的企業(yè)處變不驚、應(yīng)對(duì)果敢；當(dāng)然，也有企業(yè)在危機(jī)來(lái)臨時(shí)莫衷一是、進(jìn)退失措……

其實(shí)，對(duì)那些素來(lái)以誠(chéng)信自律的企業(yè)而言，危機(jī)并不可怕。只要處置得宜，危機(jī)也可以是契機(jī)——甚至有希望轉(zhuǎn)化為勝機(jī)。那些曾一度處于漩渦中心的企業(yè)“遇險(xiǎn)”的原因和情形雖千差萬(wàn)別，但它們管理危機(jī)時(shí)的方略和手法卻值得探究, 本講座旨在通過(guò)案例及系統(tǒng)的危機(jī)管理與控制的技能訓(xùn)練, 來(lái)普及先進(jìn)的管理決策知識(shí),闡釋企業(yè)危機(jī)事件管理的基本法則，有效提升危機(jī)處理技能，提升管理控制的執(zhí)行力，并由此破解企業(yè)賴以笑傲風(fēng)雨、捭闔市場(chǎng)的奧秘,讓美麗的遠(yuǎn)景加速成為現(xiàn)實(shí)。

培訓(xùn)效果：          

一、素質(zhì)方面：

1、提高學(xué)員居安思危，未雨綢繆，保持對(duì)危機(jī)的高度警惕性;

2、提高學(xué)員在危機(jī)面前沉著鎮(zhèn)定，靈活應(yīng)對(duì)的能力和素質(zhì);

二、能力方面：

1、幫助學(xué)員提高危機(jī)意識(shí)，有魄力，敢于面對(duì)危機(jī)果斷決策;

2、提高學(xué)員遇危機(jī)不驚慌，保持清醒和冷靜，沉著應(yīng)對(duì)的能力;

3、幫助學(xué)員推動(dòng)危機(jī)防范機(jī)制的建設(shè)。

三、知識(shí)方面：

1、使學(xué)員掌握危機(jī)管理的定義和五種基本要素、六種管理功能；

2、了解危機(jī)的定義和四大特征、九種類型和四大管理任務(wù)；

3、明確并掌握議題處理和輿論危機(jī)的含義、基本屬性以及八大議題危機(jī)處理的方法；

4、了解公共關(guān)系危機(jī)管理的50種方法。

培 訓(xùn) 大 綱：

第一篇   經(jīng)營(yíng)管理與決策篇

在地球上消失了的不會(huì)適應(yīng)變化的龐然大物比比皆是

課程內(nèi)容：

?序言

 為何要提升決策管理與危機(jī)控制能力？

地 位 逆 轉(zhuǎn) \市場(chǎng)供不應(yīng)求到供過(guò)于求；\需 求 趨 于 個(gè) 性 化；

顧客成為市場(chǎng)的主宰力量。\變 化 加 劇 \科 學(xué) 技 術(shù) 飛 速 發(fā) 展；

市 場(chǎng) 競(jìng) 爭(zhēng) 日 趨 激 烈 ； \產(chǎn)品和營(yíng)銷方式需求發(fā)生巨大變化。

?經(jīng)營(yíng)管理的基本職能、構(gòu)成要素、分析方法

?經(jīng)營(yíng)決策過(guò)程及分析、影響決策因素的分析

?決策分類及能力提升 做正確的事，正確地去做事！

?經(jīng)營(yíng)決策總結(jié)結(jié)束語(yǔ)

第二篇 危機(jī)管理與控制篇

危機(jī)并不可怕，可怕的是沒(méi)有危機(jī)意識(shí)

?  目 錄

?序言及危機(jī)案例回放

?危機(jī)管理的基本概念

危機(jī)含義： 危機(jī)特征  （3）不確定性、應(yīng)急性、預(yù)防性

?危機(jī)管理的防范技巧、哪些情況容易發(fā)生危機(jī)、危機(jī)管理的“三個(gè)階段”

?制定危機(jī)應(yīng)變方案、處理危機(jī)時(shí)易犯的錯(cuò)誤

?危機(jī)傳播的基本策略3、“今日開業(yè)，何時(shí)倒閉，開業(yè)大愁”

                         — 天津大海食品有限公司

4、 “微軟離破產(chǎn)永遠(yuǎn)只有18個(gè)月”

                         — 微軟公司原總裁比爾.蓋茨

5、公司“未來(lái)不能適應(yīng)時(shí)代的變化就走向死亡”

                         — 通用電器公司董事長(zhǎng)首席執(zhí)行官韋爾.奇

眼睛可以容納一個(gè)美麗的世界，

而嘴巴則能描繪一個(gè)精彩的世界

第三篇 公共關(guān)系與處理技巧篇

?目 錄

?序言及公共關(guān)系案例回放

?公共關(guān)系的基本概念

公共關(guān)系定義、目標(biāo)、要素及功能

?  公共關(guān)系危機(jī)的特征（五大特征）（三大聚焦）

?  公共關(guān)系危機(jī)的類型（類型、成因及誤區(qū)）

?  公共關(guān)系危機(jī)管理（定義、原則、要素、危機(jī)預(yù)防及控制）

?  正確處理幾種重要的公共關(guān)系（內(nèi)部員工關(guān)系、政府關(guān)系、媒體關(guān)系顧客（用戶、客戶）關(guān)系、伙伴關(guān)系與對(duì)手關(guān)系特點(diǎn)與重點(diǎn)）輸贏與雙贏及多贏

?  公關(guān)部門的“四個(gè)能力” （與媒體建立良好的關(guān)系、選擇合適的新聞發(fā)言人、正確對(duì)待曝光報(bào)道或失實(shí)報(bào)道、確定對(duì)外公布的信息準(zhǔn)備新聞稿）

?  分組討論查隱患，登臺(tái)發(fā)言揭危機(jī)

?  講師引路拿方法，現(xiàn)場(chǎng)解決出方案

以上內(nèi)容的培訓(xùn)需要一到二天時(shí)間。同濟(jì)大學(xué)教授張科平