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篇講師授課見(jiàn)證
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假問(wèn)題講師授課見(jiàn)證
唐曾磊
您真的會(huì)問(wèn)問(wèn)題嗎？（真問(wèn)題和
假問(wèn)題
）
智慧
真問(wèn)題
假問(wèn)題
每個(gè)人在生活中都曾經(jīng)向別人提問(wèn)或者就別人的提問(wèn)給予解答。但是，你知道嗎？人們提出的問(wèn)題往往都是
假問(wèn)題
，而回答者也常常是就
假問(wèn)題
泛泛而談，給出一個(gè)空對(duì)空、根本無(wú)法落
楊君
證件人像及票據(jù)反假
銀行
柜面
證件
人臉識(shí)別
票據(jù)反假
11月9日楊君老師為江蘇銀行講授《證件人像及票據(jù)反假》課程， 課堂氣氛活躍、學(xué)員認(rèn)真聽(tīng)講、積極參與。 課后銀行領(lǐng)導(dǎo)對(duì)楊君老師的授課高度認(rèn)可， 學(xué)員反饋培訓(xùn)內(nèi)容實(shí)用
陳國(guó)輝
2017.02.19泉州某行《人像快速識(shí)別與證件反假秒殺》
人像快速識(shí)別與證件反假秒殺
銀行反假
人證一致性鑒別
為幫助學(xué)員了解人行關(guān)于實(shí)名制證件規(guī)定的解讀與風(fēng)險(xiǎn)警示；掌握人證一致性快速鑒別的有效方法；認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)防偽特征介紹及多國(guó)貨幣快速鑒別。19日泉州某銀行攜手陳國(guó)輝老師圓滿
王占
八字假?gòu)母裨趺慈∮蒙?，八字從格怎么取用?/a>
八字從格取用神
八字假?gòu)母?/a>
八字假?gòu)母裨趺慈∮蒙?，八字從格怎么取用神？從旺八字怎么取用神？謝詠老師在這一篇文章里面重點(diǎn)談弱極從的八字！ 八字為什么要取用神呢?因?yàn)橛蒙袷敲褡詈诵牡奈逍兄唬?
安新強(qiáng)
探親假
法律法規(guī)
【探親假】1）這是一個(gè)很古老的假期規(guī)定（1981年）；2）適用對(duì)象為國(guó)家機(jī)關(guān)、 人民團(tuán)體和全民所有制企業(yè)、事業(yè)單位工作滿1年的固定職工（地方有規(guī)定除外）；3）適用條
鄭東
老板，我要請(qǐng)一天假
職業(yè)素養(yǎng)
老板，我要請(qǐng)一天假，看了笑死人。 員工：老板今天我想請(qǐng)一天假 老板：你想請(qǐng)一天假 員工：嗯 老板：你還向公司要求什么? 一年里有365天,52個(gè)星期。你已經(jīng)每星期休
鄭其恩
近期各地各行培訓(xùn)
票據(jù)反假
證件人家
人臉識(shí)別等
近期各地各行培訓(xùn)，包括北部灣銀行、華夏銀行、桂林銀行、浙商銀行等培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)照片。培訓(xùn)內(nèi)容有：票據(jù)審驗(yàn)風(fēng)險(xiǎn)，人證合一及柜臺(tái)案例解讀等
齊耀
齊耀老師：朋友圈那些光鮮亮麗的人，現(xiàn)在都怎么樣了？
齊耀老師
齊耀
鼎興咨詢(xún)
假努力
躲避在一方小小的屏幕之后，是現(xiàn)在的大多年輕人生活狀態(tài)。 吃了一頓“大餐”，用美顏相機(jī)換著不同的角度拍攝，仿佛食物也有了擺拍的靈魂； 買(mǎi)了一件“華服”，用美顏相機(jī)調(diào)
黃桂清
誰(shuí)掩護(hù)著“渾身是假”的官員
壓力管理
石家莊原團(tuán)市委副書(shū)記王亞麗日前被人舉報(bào)冒充別人女兒爭(zhēng)奪遺產(chǎn)。中紀(jì)委已介入調(diào)查。舉報(bào)人還稱(chēng)，王亞麗曾為了晉升石家莊團(tuán)市委副書(shū)記，把年齡改小了5歲。就王亞麗而言，為了當(dāng)
許愿老師在中鐵的《建筑企業(yè)投融資管理實(shí)務(wù)暨風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)》課程
建筑企業(yè)
投融資
投資風(fēng)險(xiǎn)
【課程收益】： 近年來(lái)，住建部與國(guó)務(wù)院等連續(xù)發(fā)布建筑業(yè)的發(fā)展規(guī)劃，建筑業(yè)的央企也積極行動(dòng)，不斷調(diào)整及轉(zhuǎn)型，從普通的EPC項(xiàng)目向投融資項(xiàng)目轉(zhuǎn)型。這種轉(zhuǎn)型，實(shí)質(zhì)上就是
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