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6
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課堂互動講師授課見證
劉上
劉上老師
課堂互動
劉上
劉上老師
上師好性格
九型人格
團隊建設
昨天的課堂上 有學員問:領導天天讓我們要敢于承擔,不要推卸責任!憑什么? 選擇等于放棄,當推卸責任者好處是免受懲罰,壞處是成長空間小 承擔責任者壞處是受懲罰,付出
劉上
劉上老師--
課堂互動
劉上
劉上老師
上師好性格
九型人格
團隊建設
結(jié)束了兩天香港財經(jīng)學院的課程, 劉上老師在最后半天做個案分析時: 隨機選擇一位2號和一位3號同時出場, 兩個人分別對劉上老師進行模擬銷售, 臺下同學們看到了3號學
繆丹
上海某公司《高績效團隊建設與管理》培訓
高績效團隊建設與管理
管理人員
案例分析
課堂互動
2018年6月12日,繆老師為上海某公司的管理人員提供了《高績效團隊建設與管理》培訓課程。老師生動的講解、典型的案例分析及學員們積極的
課堂互動
,給大家留下了深刻的
張博
內(nèi)蒙古郵政企業(yè)三級副后備干部培訓班
課堂互動
執(zhí)行力
客戶:內(nèi)蒙古郵政公司 地點:內(nèi)蒙區(qū) - 呼和浩特 時間:2012/6/6 0:00:00 2012年6月6日,應邀給內(nèi)蒙郵政企業(yè)72名三級副后備干部做了一天執(zhí)行力提
王樹文
【如何加強
課堂互動
】原創(chuàng)小說連載《培訓師之路——林威威職業(yè)轉(zhuǎn)型記》(21)
培訓師培訓
《培訓師之路——林威威職業(yè)轉(zhuǎn)型記》(連載-21)第二章:厲兵秣馬(如何加強
課堂互動
)“如何提升培訓師的親和力我們就先探討到這里?!崩钫Z堂老師問道,“我們接下來要學習
許愿老師在中國鐵建《房地產(chǎn)項目開發(fā)現(xiàn)金流風險管理與稅務籌劃能力提升實戰(zhàn)》課程掠影
房地產(chǎn)開發(fā)
房地產(chǎn)項目現(xiàn)金流
稅務籌劃
課程圍繞房地產(chǎn)企業(yè)項目開發(fā)的全周期,通過課程培訓達到:1、理順房地產(chǎn)財務管理思維,掌握核心工具;2、利用項目分析工具,提前掌握項目財稅管理的重點;3、清楚房地產(chǎn)稅
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