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創(chuàng)意講師課程
羅亦耀
愛迪學(xué):
創(chuàng)意
等級表 G2
精細(xì)化管理
麥巨卡索
創(chuàng)意
課程的第二堂課,針對三大
創(chuàng)意
等級進(jìn)行深度的了解,并透過游戲的方式,讓大家進(jìn)入到不同的思考方式。 課程大綱: 1、
創(chuàng)意
等級表 2、發(fā)散型
創(chuàng)意
與連想訓(xùn)練 3
張磊
創(chuàng)意
市場營銷
品牌策劃
營銷
創(chuàng)意
是指企業(yè)在制訂營銷計(jì)劃的過程中所產(chǎn)生的創(chuàng)新理念或活動,包括為實(shí)現(xiàn)營銷目標(biāo)而采取的方法,時(shí)間計(jì)劃和資源分配等,但它不描述營銷活動的具體過程。 營銷
創(chuàng)意
是有計(jì)劃
劉道軍
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創(chuàng)意
PPT的設(shè)計(jì)與展現(xiàn)
電腦技能
一、優(yōu)秀PPT作品展示 案例一:費(fèi)眼的幻燈片 案例二:看看世界500強(qiáng)企業(yè)的幻燈片是怎么做的 案例三:出自業(yè)界
譚小芳
文化產(chǎn)業(yè)
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解林
創(chuàng)意
營銷
銷售技巧
營銷的關(guān)鍵是
創(chuàng)意
,有
創(chuàng)意
的石頭比沒有
創(chuàng)意
的珍珠還好賣。
創(chuàng)意
令營銷變得更加豐富多彩。 一、先進(jìn)行需求分析、、、 二、主動出擊、、、 三:尋找最佳銷售時(shí)機(jī)、、、 、、、
李易洲
《廣告策劃與
創(chuàng)意
》(2-3天)
品牌策劃
1. 《品牌營銷與品牌管理》(含《品牌傳播》)(3-4天):對象:市場線營銷、傳播、企劃人員與專業(yè)管理人員;目的:鞏固市場營銷人員的品牌戰(zhàn)略執(zhí)行能力、營銷推廣能力與
左學(xué)榮
左學(xué)榮《文化
創(chuàng)意
產(chǎn)業(yè)制勝密碼》
戰(zhàn)略管理
《文化
創(chuàng)意
產(chǎn)業(yè)制勝密碼》 主講:左學(xué)榮 【學(xué)習(xí)對象】 ●各級政府文化管理部門主要負(fù)責(zé)人 ●各級廣電系統(tǒng)、報(bào)業(yè)集團(tuán)、網(wǎng)絡(luò)媒體等文化類企業(yè)高級管理者 ●文化產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)
田軍
創(chuàng)意
策劃與
創(chuàng)意
產(chǎn)品(擴(kuò)綱)
品牌策劃
創(chuàng)意
策劃與
創(chuàng)意
產(chǎn)品 一、 課程背景 1、 策劃需要
創(chuàng)意
,
創(chuàng)意
需要思維,思維需要靈感。如何快速獲得靈感,課程給出答案。 2、 人容易陷入固有思維方式的窠臼。思維訓(xùn)練打
田軍
創(chuàng)意
策劃與
創(chuàng)意
產(chǎn)品
品牌策劃
創(chuàng)意
策劃與
創(chuàng)意
產(chǎn)品 主要內(nèi)容:課程從
創(chuàng)意
策劃定義入手,重點(diǎn)講解
創(chuàng)意
思維方式(九組56種)。結(jié)合世界經(jīng)典
創(chuàng)意
案例,進(jìn)一步鞏固和強(qiáng)化
創(chuàng)意
思維方式的重要性。在
創(chuàng)意
思維訓(xùn)
譚小芳
現(xiàn)代企業(yè)營銷
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