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如何在逆境中成長 課程背景：初創(chuàng)企業(yè)，微小型企業(yè)的活力往往代表著一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)活力。目前，我國對
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《與年輕人共舞-新生代員工的管理與激勵(lì)》
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【課程背景】 “只有落后的員工管理，沒有永遠(yuǎn)落后的員工!”他們是新生代，你可以不理解他們，卻不可以視而不見;你可以不欣賞他們，卻不可以回避，00后員工進(jìn)入職場是未
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