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-《職場(chǎng)壓力與情緒管理》 “情緒三原色”視頻互動(dòng)解讀，壓力很多時(shí)候是多種情緒交織在一起的復(fù)雜感受
李春林
有情管理 無(wú)情制度——
班組長(zhǎng)
管理能力提升
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制度管理
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班組長(zhǎng)
是企業(yè)最基層的管理人員，也是數(shù)量最多的管理人員，還是最重要的管理人員。
班組長(zhǎng)
就像是人體的細(xì)胞，大廈的地基，不僅要上傳下達(dá)，還要承上啟下。企業(yè)成功的核心在于
趙楠
四型班組建設(shè)課堂現(xiàn)場(chǎng)管理體驗(yàn) 明日倍增標(biāo)桿班組培訓(xùn)
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勝任力
北京明日倍增管理顧問(wèn)專(zhuān)注國(guó)企央企一線
班組長(zhǎng)
勝任力，班組建設(shè)培訓(xùn)咨詢(xún)項(xiàng)目，擁有多家國(guó)企央企樣戰(zhàn)略客戶(hù)，堅(jiān)持為企業(yè)一線班組建設(shè)提供源源不斷的管理方法，助力企業(yè)提升市
張萍
張萍老師富士康一線
班組長(zhǎng)
能力提升訓(xùn)練
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
TTT
職業(yè)規(guī)劃
心態(tài)培訓(xùn)
生產(chǎn)管理
1.了解線組長(zhǎng)管理職務(wù)的重點(diǎn)，提升管理才能。 2.完善線組長(zhǎng)管理及領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)，發(fā)揮管理及領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效。 3.掌握管理語(yǔ)言與管理文化，以協(xié)助強(qiáng)化企業(yè)共識(shí) 4.掌握線組
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