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文善鴻
“魅力教師——
教師禮儀
”大講堂
四川
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形象禮儀
執(zhí)行力
心態(tài)培訓(xùn)
【課程大綱】 第一節(jié) 基本禮儀規(guī)范 第二節(jié) 教師個(gè)人修養(yǎng)的塑造 1． 教師素養(yǎng)培養(yǎng)途徑與方法 2． 教師的禮貌修養(yǎng)、儀容的禮儀、禮貌與禁忌 3． 教師的禮貌修養(yǎng)、
柳鑒朕
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心態(tài)培訓(xùn)
學(xué)校
“不學(xué)禮，無(wú)以立”。禮儀，是律己、敬人的表現(xiàn)形式和行為技巧，是個(gè)人素養(yǎng)和社會(huì)觀的外在表現(xiàn)，也是組織形象的具體表現(xiàn)。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是各種交往場(chǎng)合適用的規(guī)范技巧和交往藝
趙麗萍
幼兒
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形象設(shè)計(jì)
文化建設(shè)
幼兒園
理論+實(shí)操+案例分享，培訓(xùn)會(huì)起到立竿見影的提升效果，讓老師們有目標(biāo)有方向的知禮懂禮，以身示范，帶動(dòng)幼兒及家長(zhǎng)，促進(jìn)園所的好口碑，有力的帶動(dòng)園所的實(shí)效性發(fā)展！ 幼兒
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