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引導(dǎo)技術(shù)
引導(dǎo)技術(shù)講師
引導(dǎo)技術(shù)課程
引導(dǎo)技術(shù)視頻
引導(dǎo)技術(shù)授課見證
引導(dǎo)技術(shù)
中華講師網(wǎng)提供
講師大數(shù)據(jù) | 獨(dú)家
關(guān)鍵詞
引導(dǎo)技術(shù)
平均課酬
26500
講師
10
視頻
1
課程
25
授課見證
45
張寅凌
張寅凌:銷售技巧
銷售技巧
引導(dǎo)技術(shù)
非常榮幸受邀為賺道APP進(jìn)行《銷售技巧》課程的培訓(xùn)。在課程中既有理論知識性、實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)容,又加入了引導(dǎo)的手法,通過原創(chuàng)培訓(xùn)游戲銷售三國殺的游戲,讓學(xué)員了解在市場中
林士然
什么是
引導(dǎo)技術(shù)
facilitation
教練技術(shù)
什么是引導(dǎo),好多客戶或?qū)W員經(jīng)常問這個問題,從英文來看facilitate的意思是使能夠、使之變得更容易的意思,大致可以延伸理解為支持并推進(jìn)。國內(nèi)對facilitat
孫秀龍
中層領(lǐng)導(dǎo)
引導(dǎo)技術(shù)
中層管理
課程背景:中層是企業(yè)的中流砥柱,中層即要做到上接領(lǐng)導(dǎo)又要做到下接員工,一個企業(yè)的發(fā)展中層起著決定性的作用,但多數(shù)中層管理者有一定的學(xué)術(shù)學(xué)識,但缺少自我定位,在工作中
蔣觀慶
引導(dǎo)技術(shù)
ORID應(yīng)用——與小孩的對話
營銷管理
前天晚飯后,我看到地上有飯。就把小孩叫過來問,指著地,你看到了什么(O).答:米飯。問,你的感受是什么(R)?答:覺得這樣不好。問,這個你做如何理解,對你有什么啟發(fā)
蔣觀慶
引導(dǎo)技術(shù)
在培訓(xùn)中應(yīng)用討論
溝通技巧
時間:2012-2-27 09:30——10:40主題:如何在主管的培訓(xùn)中更好應(yīng)用ORID技術(shù)主持人:黃山—蔣觀慶參與老師:黃山—蔣觀慶 ,東莞-媛媛 ,嘉興-小潔
蔣觀慶
引導(dǎo)技術(shù)
ORID——在部門會議的應(yīng)用
營銷管理
作為
引導(dǎo)技術(shù)
,對管理中如何做到群策群力,集思廣益是非常好的幫助,作為主管,在部門會議的時候,你一定有這樣的困惑,為什么開會的時候沒有員工的聲音,而主管又不能充分了解
林士然
引導(dǎo)式培訓(xùn)與
引導(dǎo)技術(shù)
培訓(xùn)師培訓(xùn)
當(dāng)前大家對引導(dǎo)式培訓(xùn)師的理解不一,在
引導(dǎo)技術(shù)
火了之后,趁機(jī)宣稱自己是引導(dǎo)式培訓(xùn)師的也不少,到底引導(dǎo)式培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)是什么?引導(dǎo)式培訓(xùn)師必須學(xué)習(xí)
引導(dǎo)技術(shù)
嗎?引導(dǎo)式培訓(xùn)師
蔣觀慶
運(yùn)用
引導(dǎo)技術(shù)
打造專業(yè)銷售流程
銷售技巧
競爭的激烈,經(jīng)濟(jì)低谷時期,企業(yè)在營銷管理和市場拓展上下很大的功夫。銷售人員的工作能力總是不能得到公司的認(rèn)可。在多次的企業(yè)銷售課程培訓(xùn)中,企業(yè)對銷售技能課程的需求成為
蔣觀慶
營銷微咨詢課程分享:
引導(dǎo)技術(shù)
運(yùn)用
營銷管理
銷售培訓(xùn)目的是什么?不是為了秀出老師自己的知識和能力,不是秀出老師的風(fēng)采。那目的是什么呢?只有一個,就是對學(xué)員的技能提升有幫助。今天的培訓(xùn)越來越難做了,為什么?因?yàn)?
蔣觀慶
運(yùn)用
引導(dǎo)技術(shù)
打造專業(yè)銷售流程1
銷售技巧
一,認(rèn)識自我以下問題是逐步引導(dǎo)的。1,你為什么做銷售?提問學(xué)員,總結(jié):思維決定行為,行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定命運(yùn)。而動機(jī)是最重要的。2,請向一個陌生的客戶銷售你產(chǎn)品,
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律師 李小平律師