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創(chuàng)新思維講師授課見(jiàn)證
柳瑞軍
2020年11月柳瑞軍為國(guó)網(wǎng)公司主講《培養(yǎng)
創(chuàng)新思維
，開(kāi)拓創(chuàng)新理念》
柳瑞軍
創(chuàng)新思維
國(guó)家電網(wǎng)
變革
2020年11月20日，柳瑞軍為國(guó)家電網(wǎng)溫州樂(lè)清供電公司，主講《培養(yǎng)
創(chuàng)新思維
，開(kāi)拓創(chuàng)新理念》 培訓(xùn)主題： 一、突破傳統(tǒng)思考方式局限——突破之劍 二、創(chuàng)造性工作的三
柳瑞軍
2019年10月柳瑞軍為中國(guó)工商銀行主講《
創(chuàng)新思維
—從執(zhí)行人到創(chuàng)新者》
柳瑞軍
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新者
產(chǎn)品創(chuàng)新
服務(wù)創(chuàng)新
2019年10月17日，柳瑞軍為中國(guó)工商銀行遼寧省分行主講《
創(chuàng)新思維
—從執(zhí)行人到創(chuàng)新者》。 培訓(xùn)主題： 從執(zhí)行人到創(chuàng)新者的思維轉(zhuǎn)型 創(chuàng)造性工作的三大突破性思維 新
柳瑞軍
2017年10月柳瑞軍山西公開(kāi)課主講《
創(chuàng)新思維
與創(chuàng)業(yè)型企業(yè)管理》
創(chuàng)新思維
創(chuàng)業(yè)管理
柳瑞軍
思維訓(xùn)練
管理創(chuàng)新
2017年10月25日，柳瑞軍山西朔州應(yīng)縣公開(kāi)課主講《
創(chuàng)新思維
與創(chuàng)業(yè)型企業(yè)管理——如何通過(guò)創(chuàng)新推動(dòng)中小微企業(yè)持續(xù)成長(zhǎng)？》 課程主題： 一、創(chuàng)業(yè)型企業(yè)的成功模式 成
柳瑞軍
2019年04月柳瑞軍浙江公開(kāi)課主講《創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)思維?——
創(chuàng)新思維
管理應(yīng)用訓(xùn)練?》
創(chuàng)新思維
管理創(chuàng)新
問(wèn)題分析
創(chuàng)造性
柳瑞軍
2019年04月20日，柳瑞軍浙江省桐鄉(xiāng)市公開(kāi)課，主講《創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)思維——
創(chuàng)新思維
管理應(yīng)用訓(xùn)練©》 本課程針對(duì)以上工作實(shí)務(wù)中的典型問(wèn)題和思維根源，以幫助中
柳瑞軍
2023年9月柳瑞軍主講《
創(chuàng)新思維
應(yīng)用訓(xùn)練-基層工作創(chuàng)新》第4期【累計(jì)培訓(xùn)60多場(chǎng)】
創(chuàng)新思維
柳瑞軍
工作創(chuàng)新
管理創(chuàng)新
基層創(chuàng)新
2023年9月26日，柳瑞軍為煤炭行業(yè)中煤平朔集團(tuán)主講《
創(chuàng)新思維
應(yīng)用訓(xùn)練-基層班組工作創(chuàng)新》第4期。 主題一、破舊：工作
創(chuàng)新思維
突破 主題二、立新：創(chuàng)造性工作三大
晏世樂(lè)
2018年2月1日：晏世樂(lè)老師為深圳市前海管理局講授《
創(chuàng)新思維
與溝通合作》
創(chuàng)新思維
高效溝通
溝通技巧
1、溝通的概念、作用和重要性。 2、溝通從“心”開(kāi)始，克服自私、自大，培養(yǎng)愛(ài)心、喜悅心、同理心、包容心、欣賞心、贊美心、關(guān)心。 3、溝通過(guò)程、不暢原因及對(duì)策分析。
柳瑞軍
2019年8月柳瑞軍為注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)主講《
創(chuàng)新思維
與決策藝術(shù)》公開(kāi)課
創(chuàng)新思維
決策
柳瑞軍
管理創(chuàng)新
領(lǐng)導(dǎo)力
2019年08月08日，柳瑞軍在西安為注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)公開(kāi)課主講《
創(chuàng)新思維
與決策藝術(shù)》。 培訓(xùn)主題： 一、創(chuàng)造性決策的能力和素質(zhì) 二、創(chuàng)造性決策三大思維突破 三、創(chuàng)
晏世樂(lè)
2017年6月20日上午，為深圳地稅2017年度第三期納稅服務(wù)專(zhuān)題培訓(xùn)班講授《樹(shù)立
創(chuàng)新思維
，提高創(chuàng)新能力》
創(chuàng)新思維
創(chuàng)新能力
職業(yè)素養(yǎng)
樹(shù)立
創(chuàng)新思維
，提高創(chuàng)新能力 授課老師：晏世樂(lè) 【授課方式】 課堂講授、案例分析、討論練習(xí)、游戲參與、心理測(cè)驗(yàn)、互動(dòng)體驗(yàn)等。 【授課時(shí)間】 1—2天，6小時(shí)/天。
柳瑞軍
2023年10月柳瑞軍主講《
創(chuàng)新思維
與課題研究》【本課題累計(jì)培訓(xùn)20場(chǎng)，輔導(dǎo)案例上百例】
創(chuàng)新思維
課題研究
創(chuàng)新成果
項(xiàng)目報(bào)告
柳瑞軍
2023年10月，柳瑞軍為中國(guó)移動(dòng)重慶分公司主講《
創(chuàng)新思維
與課題研究》共2天。
創(chuàng)新思維
與課題研究 一、如何打造精品課題研究和創(chuàng)新成果項(xiàng)目？ 二、立題選題——如何
柳瑞軍
柳瑞軍16年7月9日主講《
創(chuàng)新思維
與創(chuàng)造性工作》
創(chuàng)新思維
創(chuàng)造性工作
思維訓(xùn)練
系統(tǒng)思維
柳瑞軍
2016年07月09日，柳瑞軍為北京博天環(huán)境集團(tuán)做主題報(bào)告《
創(chuàng)新思維
與創(chuàng)造性工作》 主講內(nèi)容： 一、領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)具備的創(chuàng)新意識(shí)和素質(zhì) 二、如何建立突破性的思維模式？
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