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黨建講師課程
黃桓
移動互聯(lián)時代的
黨建
新媒體運營管理
黨建
新媒體
移動互聯(lián)網
運營
管理
【課程目標】 l 掌握新媒體系統(tǒng)內容為王的運營技巧和工具,以微信、抖音等新媒體為工作抓手,打造符合企業(yè)定位和
黨建
特色的新媒體內容傳播; l 以移動互聯(lián)網時代公眾喜
劉學元
《黨組織建設與支部工作實務》
黨建
;支部建設
本課程為聞方老師發(fā)布 一、 非公
黨建
實踐與探索 (一)著力抓組織建設,實現黨的組織和工作“兩個全覆蓋” (二)著力抓班子建設,選優(yōu)配強帶頭人隊伍 (三)著力抓制度
劉學元
黨史情境沙盤
黨建
;黨史;十九大報告學習
版權課程 《崢嶸?-黨史情景沙盤1.0》課程說明書 本版本適用年限:2019年 【課程版權登記編號】 【課程收益】 在阿富汗戰(zhàn)爭中,美軍以極少的人員傷亡(2300
劉學元
黨建
沙盤演練
黨建
;黨支部建設;十九大報告學習
課程收益
黨建
,即黨的建設的簡稱。黨的建設即馬克思主義建黨理論同黨的建設實踐的統(tǒng)一,馬克思主義黨的學說的應用。本課程通過沙盤推演、情景重現、任務模擬、競賽通關的方
胡柏
大國圖景:從黃金十年到國運五百年
治國理政
宏觀經濟
趨勢
中美關系
黨建
大國圖景:從黃金十年到國運五百年(課程大綱) 胡柏 博士,研究員 【課程主旨】 本課程以宏觀局勢研判與宏觀經濟分析為主要內容。共包括十個模塊,三部分內容。第一部分
章誠
“不忘初心,牢記使命”主題教育系列課程之三:《中國黨員教育管理工作條例》導讀
黨員教育管理
基層
黨建
腹有詩書氣自華 課程大綱(課時1小時) 第一部分——《條例》導讀 1、條例的重要意義 2、條例的現實意義 3、教育管理的責任主體 4、教育管理的實施主體 5、制定
黃洋
基層
黨建
工作
基層
黨建
黨支部建設
黨支部書記
十九大修改后的黨章指出:“黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的?!薄皣衅髽I(yè)黨委(黨組)發(fā)揮領導作用,把方向、管大局、保落實,依照規(guī)定討論和決定企業(yè)重大事項?!?
曹建萍
《兩新組織
黨建
實操》
兩新組織,
黨建
,
實操
【課程大綱】 1 為什么要抓“兩新”組織
黨建
? 從2019福布斯富豪榜談起 ? 政委體系 – 鞏固執(zhí)政基礎 – 創(chuàng)新社會治理 – 加強區(qū)域
黨建
2如何抓好“兩新
曹建萍
《如何建成服務型、學習型、創(chuàng)新型的三型政黨?》
黨建
科學化,服務型,學習型,創(chuàng)新型,三型政黨
【課程大綱】 一、三型政黨的內涵 (一)“三型”黨組織建設的提出背景 (二)什么是“三型”? 1學習型:學什么? ? 守規(guī)矩講黨性從學黨章開始 ? 從嚴治黨,嚴明
曹建萍
《國企事業(yè)單位
黨建
創(chuàng)新與黨務》
國企
黨建
黨建
創(chuàng)新
黨務實操
【課程大綱】 一、創(chuàng)新基層
黨建
的必要性 (一)先天:創(chuàng)新基層
黨建
是我們黨的“群眾黨”特性決定的 (二)后天:創(chuàng)新基層
黨建
是保持鞏固黨的執(zhí)政地位的需要 1.我們黨從
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