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易經(jīng)講師課程
趙學(xué)哲
周易起名改名之精選案例（二）
易經(jīng)
風(fēng)水
國(guó)學(xué)文化
健康養(yǎng)生
心理學(xué)家
國(guó)學(xué)管理
個(gè)人起名案例 起名宗旨：八字旺衰,用神補(bǔ)救; 五格剖象,三才搭配 擇字講究,音形義佳; 三者合一,吉祥美名。 取名時(shí)為什么很看重孩子八字中的用神？ 因?yàn)楹⒆影俗之?dāng)
趙學(xué)哲
周易起名改名之精選案例（三）
易經(jīng)
風(fēng)水
國(guó)學(xué)文化
健康養(yǎng)生
心理學(xué)家
國(guó)學(xué)管理
第一步 八字取益 吳映彤小妹 農(nóng)歷二零一一年十月二十四日(公元2011年11月19日)10時(shí)11分瑞生 傷 劫 日 印 四柱八字：辛卯 己亥 戊寅 丁巳（坤造、申
趙學(xué)哲
化解癔癥附體之精選案例（一）
易經(jīng)
風(fēng)水
國(guó)學(xué)文化
心理學(xué)家
健康養(yǎng)生
國(guó)學(xué)管理
如何診治癔病？ 一、什么是癔病?引起癔病的病因有哪些？ 現(xiàn)在的家庭里面大多是獨(dú)生子女，這些獨(dú)生子女基本上是由父母和老人呵護(hù)。如果平時(shí)對(duì)獨(dú)生子女太過(guò)嬌慣，讓孩子過(guò)分
趙學(xué)哲
化解癔癥附體之精選案例（二）
易經(jīng)
風(fēng)水
國(guó)學(xué)文化
健康養(yǎng)生
心理學(xué)家
國(guó)學(xué)管理
癔病、神通與心理學(xué) ---原覺(jué)法師開(kāi)示 心理學(xué)是研究心理現(xiàn)象的發(fā)生、發(fā)展和活動(dòng)規(guī)律的一門科學(xué)，研究的對(duì)象主要以人為主。心理與生理是有密切關(guān)系的，尤其是情緒，直接影
趙學(xué)哲
化解癔癥附體之精選案例（三）
易經(jīng)
風(fēng)水
國(guó)學(xué)文化
健康養(yǎng)生
心理學(xué)家
國(guó)學(xué)管理
為什么鬼神附體的人特別多呢？ 凡是被妖魔鬼怪附體的人，都有一個(gè)共性，往往都是沒(méi)有正知正見(jiàn)，執(zhí)著渴望得到感應(yīng)和神通的人；還有一部分是總是執(zhí)著于靈異、鬼神方面的通靈或
趙學(xué)哲
化解癔癥附體之精選案例（四）
易經(jīng)
風(fēng)水
國(guó)學(xué)文化
健康養(yǎng)生
心理學(xué)家
國(guó)學(xué)管理
真人真事：殺食萬(wàn)年修行靈蛇，中年慘死，家人被附體折磨(血的教訓(xùn)！) 作者：?；?我所說(shuō)的，全是真情實(shí)錄。對(duì)天發(fā)誓！ 先說(shuō)我的一個(gè)夢(mèng)。 2008年春節(jié)，大年初二，我
趙學(xué)哲
化解癔癥附體之精選案例（五）
易經(jīng)
風(fēng)水
國(guó)學(xué)文化
健康養(yǎng)生
心理學(xué)家
國(guó)學(xué)管理
開(kāi)眼入魔案例 作者：仁君老師 正式開(kāi)始練功修行之后，老爸知道了，就總是跟我說(shuō)他以前有個(gè)同事練功走火入魔，又是癱瘓了多年連人都不認(rèn)得了。我問(wèn)具體的情況，老爸又不知道
趙學(xué)哲
化解癔癥附體之精選案例（六）
易經(jīng)
風(fēng)水
國(guó)學(xué)文化
健康養(yǎng)生
心理學(xué)家
國(guó)學(xué)管理
鬼神“附體”究竟是怎么回事？ 一般而言，附體就是指某種精魂鬼魅或者天魔神祗附在人的身體上，這種情況從古到今都有，特別是一些偏遠(yuǎn)山區(qū)和僻靜冷清的地方，更為多見(jiàn)。今將
趙學(xué)哲
化解癔癥附體之精選案例（七）
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國(guó)學(xué)文化
心理學(xué)家
健康養(yǎng)生
國(guó)學(xué)管理
一則讓人慚愧懺悔的眾生附體事件 山東省慶云縣《海島金山寺》的開(kāi)英師與開(kāi)迪師被眾生附體的經(jīng)過(guò)。 2006.2.24日晚上10.30分。杭州東天目山，齊素萍居士，傳真
趙學(xué)哲
化解癔癥附體之精選案例（八）
易經(jīng)
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健康養(yǎng)生
心理學(xué)家
國(guó)學(xué)管理
鬼附身（鬼纏身）、鬼靈附體的種類與化解方法 1、自己不能控制與支配自己的言行，本來(lái)心里想去東，結(jié)果自己的腿卻往西走，甚至說(shuō)話變嗓變音，自己都不知道自己說(shuō)了些什么，
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