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葉寶鴻
院校消防工程技術(shù)培訓(xùn)課
生產(chǎn)管理
危機(jī)管理
易經(jīng)
風(fēng)水
課程主要內(nèi)容： 一、消防裝備專業(yè)課： 第一章 滅火劑 第二章 滅火器具 第三章 搶險(xiǎn)救援器材 第一節(jié) 偵檢器材 第二節(jié) 警戒器材與救生器材 第三節(jié) 破拆器材 第四
酒店微信增長(zhǎng)課：零門檻助力酒店數(shù)字化增長(zhǎng)1天
酒店
文旅培訓(xùn)
楊三石
騰訊酒店微信官方版權(quán)課 在當(dāng)今不確定性的市場(chǎng)環(huán)境中，多數(shù)酒店在業(yè)務(wù)增長(zhǎng)乏力，內(nèi)部管理效率低下，總結(jié)起來(lái)，主要有如下問(wèn)題： 1) 公域流量太貴，不知道如何沉淀來(lái)之不易
楊三石《景區(qū)營(yíng)銷思維——引流客戶提升景區(qū)業(yè)績(jī)》1天
文旅培訓(xùn)楊三石老師
《景區(qū)營(yíng)銷思維——引流客戶提升景區(qū)業(yè)績(jī)》 課程背景： 隨著經(jīng)濟(jì)不斷的發(fā)展，人民的消費(fèi)觀念也逐漸開(kāi)始發(fā)生了變化。以前很多人只要一有錢就存在銀行里，而不是花出去。到此
善用繪畫(huà)解讀 賦能家庭養(yǎng)育
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家庭養(yǎng)育
親子養(yǎng)育
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工會(huì)
善用繪畫(huà)解讀|賦能家庭養(yǎng)育 課程理論基礎(chǔ)：繪畫(huà)心理學(xué)（樹(shù)、雨中人、房樹(shù)人）、表達(dá)性藝術(shù)治療（投射理論+大腦雙通道加工理論） 課程設(shè)計(jì)理念：以繪畫(huà)為鏡，看見(jiàn)優(yōu)勢(shì)潛意識(shí)
頭狼領(lǐng)導(dǎo)思維——卓有成效的酒店管理者2天
酒店
文旅培訓(xùn)
楊三石
課程背景： 競(jìng)爭(zhēng)愈加慘烈，酒店業(yè)績(jī)?cè)鲩L(zhǎng)迫在眉睫，管理層卻發(fā)現(xiàn)人員儲(chǔ)備拖了后腿，酒店領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)始愁眉苦臉，提拔的酒店經(jīng)理以前做基層工作的時(shí)候表現(xiàn)非常好，為什么提拔成部門管
許愿老師的《金稅四期監(jiān)管下的財(cái)富配置與稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范》課程
金稅四期
財(cái)富配置
稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)防范
引子（高凈值人群稅務(wù)籌劃案例） 第一節(jié) 稅務(wù)嚴(yán)稽查的技術(shù)依托--金稅四期 一、從企業(yè)家典型案例看稅務(wù)風(fēng)險(xiǎn)的后果 二、金稅四期......機(jī)制與金稅四期的進(jìn)展 三、
《突圍營(yíng)銷管理——文旅項(xiàng)目不做無(wú)效營(yíng)銷管理》
文旅
文旅培訓(xùn)
楊三石
課程背景： 經(jīng)歷過(guò)疫情，世界經(jīng)濟(jì)開(kāi)始衰退，中國(guó)經(jīng)濟(jì)黃金增長(zhǎng)期結(jié)束了文旅行業(yè)業(yè)績(jī)下滑，所有企業(yè)都在運(yùn)用不同的營(yíng)銷手段搶占市場(chǎng)，那么如何沖出突圍，實(shí)現(xiàn)穩(wěn)步增長(zhǎng)，成為每一
楊三石《增值服務(wù)二銷——建立景區(qū)全員服務(wù)二銷意識(shí)》1天
文旅培訓(xùn)楊三石老師
增值服務(wù)二銷——建立景區(qū)全員服務(wù)二銷意識(shí)》 課程背景： 旅游景區(qū)是一個(gè)可供人們用來(lái)休閑、娛樂(lè)、游覽、觀光、度假的專門場(chǎng)所，在旅游業(yè)中，旅游景區(qū)是最重要的組成部分，是
管理搞不定？那是你沒(méi)解鎖性格這把萬(wàn)能鑰匙
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
執(zhí)行力
“性格決定成敗” 不是空談，“把對(duì)的人放在對(duì)的位置” 需要方法，“同頻溝通” 更是管理的隱形鑰匙。但你真的讀懂自己的性格了嗎？知道哪些人適合沖鋒陷陣、哪些人擅長(zhǎng)運(yùn)籌
時(shí)間管理：跳出思維陷阱，在取舍中掌控節(jié)奏
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
中層管理
戰(zhàn)略管理
培訓(xùn)管理
領(lǐng)導(dǎo)力
時(shí)間管理的本質(zhì)，從來(lái)不是和秒表較勁，而是與認(rèn)知突圍。那些總喊 “沒(méi)時(shí)間” 的人，往往陷入了三個(gè)思維陷阱：一是把 “緊急” 當(dāng) “重要”，被各種消息牽著鼻子走，一天
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