中國(guó)體驗(yàn)式成長(zhǎng)訓(xùn)練創(chuàng)導(dǎo)者，企業(yè)教練技術(shù)及NLP成長(zhǎng)訓(xùn)練師，千余家企業(yè)培訓(xùn)顧問(wèn)專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、中國(guó)潛能開(kāi)發(fā)導(dǎo)師，中國(guó)團(tuán)隊(duì)能量導(dǎo)師，集團(tuán)企業(yè)文化訓(xùn)練導(dǎo)師、企業(yè)實(shí)戰(zhàn)管理

本人從事培訓(xùn)行業(yè)十年，以企業(yè)管理內(nèi)訓(xùn)為主攻方向，課程開(kāi)發(fā)涉及企業(yè)各個(gè)層次，并注重授課加上輔助考核評(píng)估。本人歷來(lái)主張“天之道，利而不害；圣人之道，為而不爭(zhēng)”的

專(zhuān)業(yè)資質(zhì)? 武漢大學(xué)EMBA、南京大學(xué)法學(xué)專(zhuān)業(yè)? 華夏九型人格成長(zhǎng)管理學(xué)院網(wǎng)創(chuàng)辦人? 華夏性格領(lǐng)導(dǎo)力研究院創(chuàng)辦人? 現(xiàn)代《九型人格》帕爾默體系傳承者? 《九

實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：實(shí)戰(zhàn)案例貼切，現(xiàn)場(chǎng)模擬角色扮演，倡導(dǎo)學(xué)員有所觸動(dòng)，現(xiàn)場(chǎng)解決企業(yè)問(wèn)題。落地性強(qiáng)：教授的方法簡(jiǎn)單實(shí)用，能立刻導(dǎo)入落地中去運(yùn)用。課堂氛圍好：授課風(fēng)格激情

生態(tài)電商的研究學(xué)者、科技商業(yè)觀察家，艾恩基電商研究中心創(chuàng)始人、首席研究員，中原論電和中國(guó)移動(dòng)電商黑馬大賽的發(fā)起人，首席研究員。鄭州大學(xué)、焦作大學(xué)、嘿馬訓(xùn)練營(yíng)

梁政，資深教育心理專(zhuān)家、教育項(xiàng)目品牌策劃人。河南教育廣播“成長(zhǎng)心連心”欄目特聘教育專(zhuān)家；中國(guó)電信名師大講堂特聘專(zhuān)家；“讀心”系列課程原創(chuàng)者；《讀心營(yíng)銷(xiāo)》作者

黃崢銘老師【講師簡(jiǎn)介】中國(guó)執(zhí)行力頂級(jí)導(dǎo)師河南學(xué)習(xí)型組織推動(dòng)者軍魂企業(yè)組織建設(shè)培訓(xùn)師企業(yè)軍事化執(zhí)行訓(xùn)練模式倡導(dǎo)者國(guó)家職業(yè)資格認(rèn)證企業(yè)培訓(xùn)師【講師經(jīng)歷】黃崢銘老

中國(guó)感恩勵(lì)志教育講師，青少年教育專(zhuān)家，親子教育專(zhuān)家，

家庭教育講師青少年心靈成長(zhǎng)輔導(dǎo)師幼兒國(guó)學(xué)教育踐行者河南儒學(xué)促進(jìn)會(huì)理事幼兒整合教育發(fā)起人曾任省重點(diǎn)中小學(xué)學(xué)校校長(zhǎng)、幼兒園園長(zhǎng)

專(zhuān)注講師訓(xùn)練及干部隊(duì)伍培養(yǎng)十余年企業(yè)培訓(xùn)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)中國(guó)講師好評(píng)榜實(shí)戰(zhàn)講師百?gòu)?qiáng)2010年至今，累計(jì)為230余家企業(yè)提供實(shí)效落地的培訓(xùn)、咨詢(xún)服務(wù)，授課總時(shí)長(zhǎng)超