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中層管理講師視頻
張鋒波
張鋒波老師授課視頻 3分鐘
中層管理
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生產(chǎn)管理
團(tuán)隊建設(shè)
為提高中高層綜合管理技能，特別是團(tuán)隊目標(biāo)管理的能力，張鋒波老師分別從目標(biāo)設(shè)定，任務(wù)分解，關(guān)鍵路徑，引領(lǐng)指標(biāo)，敏捷執(zhí)行五個方面的最重要能力進(jìn)行訓(xùn)練，本課程是獨(dú)家版
孫秀龍
促動技術(shù)——群策群力工作坊之SMART分析
行動學(xué)習(xí)
團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊
中層管理
促動技術(shù)
為主題設(shè)置明確、可衡量、可達(dá)成、現(xiàn)實的、有時限要求的目標(biāo)，便于再接下來的問題解決工作中及時沉淀出可供小組實際采納的解決方案，為解決方案打好解決的邊界。
孫秀龍
促動技術(shù)—群策群力工作坊之障礙分析
行動學(xué)習(xí)
團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊
中層管理
促動技術(shù)
基于課程主題，逆向思考造成主題難以推進(jìn)的障礙有哪些，增加小組成員思考空間，從主觀、客觀、外在，內(nèi)在各元素中發(fā)現(xiàn)并找到障礙進(jìn)行專項分析，為解決方案提供足夠豐富的子
孫秀龍
促動技術(shù)——群策群力工作坊之聚焦主題1
團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊
中層管理
執(zhí)行力
行動學(xué)習(xí)
課題大背景下，各組按照促動師的引導(dǎo)，通過團(tuán)隊陳列法依次陳列各組成員的關(guān)鍵主題，借助篩選找到與各組利益攸關(guān)的子主題。
趙興峰
經(jīng)營數(shù)據(jù)淘金課內(nèi)訓(xùn)，課堂點評互動-趙興峰老師
數(shù)據(jù)化管理
中層管理
互聯(lián)網(wǎng)+
大數(shù)據(jù)
數(shù)據(jù)分析與洞察
《數(shù)據(jù)淘金-經(jīng)營數(shù)據(jù)分析實務(wù)》 課程大綱 一、識別數(shù)據(jù)金礦 1 信息化不等于數(shù)據(jù)化 2 企業(yè)信息化現(xiàn)狀：有數(shù)據(jù)無分析 3 企業(yè)數(shù)據(jù)資產(chǎn)梳理：每家企業(yè)都是一個豐富
羅偉
大客戶銷售
中層管理
溝通技巧
營銷管理
銷售技巧
商務(wù)談判
大客戶營銷，來自羅老師的版權(quán)課《大客戶BOT業(yè)務(wù)優(yōu)化體系》的一個部分。視頻來源是2021年羅偉講師為新華社總社的中高層管理人員進(jìn)行大客戶營銷管理的培訓(xùn)，受到學(xué)員
羅偉
羅偉講師 銷售的三個境界
團(tuán)隊建設(shè)
中層管理
溝通技巧
領(lǐng)導(dǎo)力
營銷管理
介紹銷售的三種境界以及相對應(yīng)的方法論和實操工具，如FAB, SPIN等。對于一線及中高層銷售部門的管理者有著非常好的指導(dǎo)參考意義，尤其是對于銷售總監(jiān)或客戶總監(jiān)，
郭敬峰
電銷中心《95后新生代員工管理》：赫茲伯格的雙因素激勵理論-郭敬峰老師10分鐘視頻
中層管理
執(zhí)行力
銷售技巧
溝通技巧
職業(yè)素養(yǎng)
赫茲伯格的雙因素理論：雙因素理論，由美國心理學(xué)家赫茨伯格于1959年提出。該理論認(rèn)為引起人們工作動機(jī)的因素主要有兩個：一是激勵因素，二是保健因素。只有激勵因素才
郭敬峰
上海建工集團(tuán)《職業(yè)EQ與團(tuán)隊管理》：團(tuán)隊管理的本質(zhì)“三效”-6分鐘視頻
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)規(guī)劃
職業(yè)素養(yǎng)
中層管理
團(tuán)隊管理
2021年3月22日，應(yīng)上海建工集團(tuán)再次邀請，“團(tuán)隊績效管理專家”郭敬峰老師授課《職業(yè)EQ與團(tuán)隊管理》課程，黨總支書記、工會主席、人力資源部負(fù)責(zé)人及團(tuán)委共50人
郭敬峰
天津物業(yè)管理公司《
中層管理
者職業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任心塑造》：時間管理誤區(qū)-時間殺手-13分鐘視頻
中層管理
心態(tài)培訓(xùn)
職業(yè)素養(yǎng)
溝通技巧
壓力管理
2021年5月26-27日，天津某物業(yè)管理公司《
中層管理
者職業(yè)素養(yǎng)與責(zé)任心塑造》兩天課程圓滿結(jié)束！高級企業(yè)EAP執(zhí)行師、企業(yè)心靈教練郭敬峰老師受邀授課，采用案
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