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促動技術(shù)講師視頻
代志杰
華潤三九行動學(xué)習(xí)工作坊
行動學(xué)習(xí)
促動技術(shù)
工作坊
領(lǐng)導(dǎo)力
華潤三九《行動學(xué)習(xí)工作坊》-如何有效達(dá)成項目目標(biāo)于2023年3月11日安徽淮北市伯瑞特大酒店進(jìn)行，與會30幾位小伙伴通過群策群力、集思廣益，一起共創(chuàng)目標(biāo)達(dá)成的策
代志杰
《中層管理行動學(xué)習(xí)》工作坊
行動學(xué)習(xí)
促動技術(shù)
管理賦能
中層管理者行動學(xué)習(xí)通過聚焦真實的管理難題，設(shè)定要實現(xiàn)的SMART目標(biāo)，通過問題澄清、頭腦風(fēng)暴、愿景描繪、異花授粉、決策矩陣、行動計劃等環(huán)節(jié)，完成群策群力的高質(zhì)量
代志杰
《玩轉(zhuǎn)課堂——共創(chuàng)學(xué)習(xí)的
促動技術(shù)
》
促動技術(shù)
行動學(xué)習(xí)
“促動”的本意是讓事情變得簡單。在會議、工作坊這些群體互動過程中，特指促進(jìn)人們真誠交流、群策群力，達(dá)成有效共識與高質(zhì)量決策的能力。
促動技術(shù)
廣泛地應(yīng)用于問題解決
孫秀龍
促動技術(shù)
——群策群力工作坊之SMART分析
行動學(xué)習(xí)
團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊
中層管理
促動技術(shù)
為主題設(shè)置明確、可衡量、可達(dá)成、現(xiàn)實的、有時限要求的目標(biāo)，便于再接下來的問題解決工作中及時沉淀出可供小組實際采納的解決方案，為解決方案打好解決的邊界。
孫秀龍
促動技術(shù)
—群策群力工作坊之障礙分析
行動學(xué)習(xí)
團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊
中層管理
促動技術(shù)
基于課程主題，逆向思考造成主題難以推進(jìn)的障礙有哪些，增加小組成員思考空間，從主觀、客觀、外在，內(nèi)在各元素中發(fā)現(xiàn)并找到障礙進(jìn)行專項分析，為解決方案提供足夠豐富的子
孫秀龍
促動技術(shù)
—群策群力工作坊之創(chuàng)意桌布
行動學(xué)習(xí)
團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊
中層領(lǐng)導(dǎo)力
促動技術(shù)
學(xué)習(xí)小組，集思廣益根據(jù)PPT中提供的畫布，進(jìn)行結(jié)構(gòu)化畫布的創(chuàng)作，即體現(xiàn)小組的創(chuàng)意思維，也體現(xiàn)內(nèi)容可追溯性。
孫秀龍
促動技術(shù)
——群策群力工作坊之聚焦主題1
團(tuán)隊建設(shè)
團(tuán)隊
中層管理
執(zhí)行力
行動學(xué)習(xí)
課題大背景下，各組按照促動師的引導(dǎo)，通過團(tuán)隊陳列法依次陳列各組成員的關(guān)鍵主題，借助篩選找到與各組利益攸關(guān)的子主題。
代志杰
金融科技研討班引導(dǎo)工作坊
行動學(xué)習(xí)
引導(dǎo)技術(shù)
促動技術(shù)
工作坊
由中國銀行上海國際金融研修院主辦的《金融科技研討班引導(dǎo)工作坊》于2017年11-13日舉行，來自總行及全國各分行近六十名中高層管理人員參加。
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