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促動(dòng)技術(shù)講師視頻
代志杰
華潤(rùn)三九行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊
行動(dòng)學(xué)習(xí)
促動(dòng)技術(shù)
工作坊
領(lǐng)導(dǎo)力
華潤(rùn)三九《行動(dòng)學(xué)習(xí)工作坊》-如何有效達(dá)成項(xiàng)目目標(biāo)于2023年3月11日安徽淮北市伯瑞特大酒店進(jìn)行，與會(huì)30幾位小伙伴通過(guò)群策群力、集思廣益，一起共創(chuàng)目標(biāo)達(dá)成的策
代志杰
《中層管理行動(dòng)學(xué)習(xí)》工作坊
行動(dòng)學(xué)習(xí)
促動(dòng)技術(shù)
管理賦能
中層管理者行動(dòng)學(xué)習(xí)通過(guò)聚焦真實(shí)的管理難題，設(shè)定要實(shí)現(xiàn)的SMART目標(biāo)，通過(guò)問(wèn)題澄清、頭腦風(fēng)暴、愿景描繪、異花授粉、決策矩陣、行動(dòng)計(jì)劃等環(huán)節(jié)，完成群策群力的高質(zhì)量
代志杰
《玩轉(zhuǎn)課堂——共創(chuàng)學(xué)習(xí)的
促動(dòng)技術(shù)
》
促動(dòng)技術(shù)
行動(dòng)學(xué)習(xí)
“促動(dòng)”的本意是讓事情變得簡(jiǎn)單。在會(huì)議、工作坊這些群體互動(dòng)過(guò)程中，特指促進(jìn)人們真誠(chéng)交流、群策群力，達(dá)成有效共識(shí)與高質(zhì)量決策的能力。
促動(dòng)技術(shù)
廣泛地應(yīng)用于問(wèn)題解決
孫秀龍
促動(dòng)技術(shù)
——群策群力工作坊之SMART分析
行動(dòng)學(xué)習(xí)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)
中層管理
促動(dòng)技術(shù)
為主題設(shè)置明確、可衡量、可達(dá)成、現(xiàn)實(shí)的、有時(shí)限要求的目標(biāo)，便于再接下來(lái)的問(wèn)題解決工作中及時(shí)沉淀出可供小組實(shí)際采納的解決方案，為解決方案打好解決的邊界。
孫秀龍
促動(dòng)技術(shù)
—群策群力工作坊之障礙分析
行動(dòng)學(xué)習(xí)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)
中層管理
促動(dòng)技術(shù)
基于課程主題，逆向思考造成主題難以推進(jìn)的障礙有哪些，增加小組成員思考空間，從主觀、客觀、外在，內(nèi)在各元素中發(fā)現(xiàn)并找到障礙進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)分析，為解決方案提供足夠豐富的子
孫秀龍
促動(dòng)技術(shù)
—群策群力工作坊之創(chuàng)意桌布
行動(dòng)學(xué)習(xí)
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)
中層領(lǐng)導(dǎo)力
促動(dòng)技術(shù)
學(xué)習(xí)小組，集思廣益根據(jù)PPT中提供的畫(huà)布，進(jìn)行結(jié)構(gòu)化畫(huà)布的創(chuàng)作，即體現(xiàn)小組的創(chuàng)意思維，也體現(xiàn)內(nèi)容可追溯性。
孫秀龍
促動(dòng)技術(shù)
——群策群力工作坊之聚焦主題1
團(tuán)隊(duì)建設(shè)
團(tuán)隊(duì)
中層管理
執(zhí)行力
行動(dòng)學(xué)習(xí)
課題大背景下，各組按照促動(dòng)師的引導(dǎo)，通過(guò)團(tuán)隊(duì)陳列法依次陳列各組成員的關(guān)鍵主題，借助篩選找到與各組利益攸關(guān)的子主題。
代志杰
金融科技研討班引導(dǎo)工作坊
行動(dòng)學(xué)習(xí)
引導(dǎo)技術(shù)
促動(dòng)技術(shù)
工作坊
由中國(guó)銀行上海國(guó)際金融研修院主辦的《金融科技研討班引導(dǎo)工作坊》于2017年11-13日舉行，來(lái)自總行及全國(guó)各分行近六十名中高層管理人員參加。
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