基于課程主題,逆向思考造成主題難以推進(jìn)的障礙有哪些,增加小組成員思考空間,從主觀、客觀、外在,內(nèi)在各元素中發(fā)現(xiàn)并找到障礙進(jìn)行專項分析,為解決方案提供足夠豐富的子選項。
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