趙丹輝,趙丹輝講師,趙丹輝聯(lián)系方式,趙丹輝培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
性格測(cè)評(píng)分析專(zhuān)家
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2016-03-09 2027
對(duì)象
團(tuán)隊(duì)各部門(mén)員工以及管理者
目的
【課程成果】 ——引進(jìn)《卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)》八大好處   一定讓團(tuán)隊(duì)上下反省震憾和現(xiàn)場(chǎng)蛻變;   讓每一級(jí)主管和員工清晰核心職責(zé)和職場(chǎng)潛規(guī)則;   化解內(nèi)部矛盾,清除內(nèi)耗,創(chuàng)造良好的溝通和工作環(huán)境;   極大程度地調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)新熱情;   營(yíng)造企業(yè)更和諧的氛圍和提升企業(yè)優(yōu)秀文化;   極大增強(qiáng)企業(yè)的向心力、行動(dòng)力和凝聚力;   挖掘和增強(qiáng)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)的核心動(dòng)力;   務(wù)實(shí)的風(fēng)格(各種工具的使用以及分享)將為企業(yè)及人才創(chuàng)造最大化的價(jià)值。
內(nèi)容

【課程背景】


n        

為什么許多企業(yè)人員齊全、條件齊備,目標(biāo)卻難以實(shí)現(xiàn)、阻力重重?

n        

為什么許多企業(yè)主管苦口婆心、用盡心機(jī),團(tuán)隊(duì)卻難以和諧、績(jī)效平平?

n        

為什么許多企業(yè)員工德才兼?zhèn)?、激情滿(mǎn)懷,價(jià)值卻難以體現(xiàn)、跳槽匆匆?


任何一個(gè)企業(yè)若想做到基業(yè)長(zhǎng)青,除了完善的管理系統(tǒng),還必須有強(qiáng)大的企業(yè)精神造就的執(zhí)行力,因?yàn)楣芾淼南到y(tǒng)和工具都會(huì)隨時(shí)代而改變,唯有精神生生不息!

當(dāng)今中國(guó)企業(yè)最落后的不是廠房、設(shè)備和生產(chǎn)技術(shù),而是缺少企業(yè)精神。企業(yè)精神是凝聚員工共同創(chuàng)造基業(yè)長(zhǎng)青最核心的力量,是企業(yè)之魂!沒(méi)有精神的的企業(yè),必將一片渙散!

裔天“卓越團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練營(yíng)”專(zhuān)家團(tuán)用創(chuàng)業(yè)之經(jīng)歷,經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)之心得,結(jié)合先進(jìn)之管理工具,潛心研究,用兩天一夜時(shí)間讓團(tuán)隊(duì)上下脫胎換骨重振雄風(fēng)!


讓我們證明給你看:

卓越團(tuán)隊(duì)才是持續(xù)發(fā)展的力量!


【課程成果】

——引進(jìn)《卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)》八大好處

       

一定讓團(tuán)隊(duì)上下反省震憾和現(xiàn)場(chǎng)蛻變;

       

讓每一級(jí)主管和員工清晰核心職責(zé)和職場(chǎng)潛規(guī)則;

       

化解內(nèi)部矛盾,清除內(nèi)耗,創(chuàng)造良好的溝通和工作環(huán)境;

       

極大程度地調(diào)動(dòng)員工的工作積極性和創(chuàng)新熱情;

       

營(yíng)造企業(yè)更和諧的氛圍和提升企業(yè)優(yōu)秀文化;

       

極大增強(qiáng)企業(yè)的向心力、行動(dòng)力和凝聚力;

       

挖掘和增強(qiáng)企業(yè)持續(xù)增長(zhǎng)的核心動(dòng)力;

       

務(wù)實(shí)的風(fēng)格(各種工具的使用以及分享)將為企業(yè)及人才創(chuàng)造最大化的價(jià)值。



【《卓越團(tuán)隊(duì)特訓(xùn)營(yíng)》目的及效果】

1、人材:為什么許多企業(yè)員工只能算人材即人工數(shù)量上的增加,而非實(shí)際生產(chǎn)力的增加?隨著企業(yè)的發(fā)展,人數(shù)增多,成本就高,經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)自然越大。如果不能將人力資源轉(zhuǎn)化為有效資產(chǎn),企業(yè)危機(jī)四伏。

2、人才:為什么許多人才在企業(yè)無(wú)法或不愿意自覺(jué)、自主、自發(fā)地表現(xiàn)自己的才華,甚至身在曹營(yíng)心在漢,稍有壓力或不滿(mǎn)就隨時(shí)準(zhǔn)備跳槽?

3、人財(cái):如何讓人才真正盡心盡力,團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力,將集體的智慧和力量轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力、行動(dòng)力和競(jìng)爭(zhēng)力,創(chuàng)造更大的財(cái)富?

上面這三點(diǎn),在企業(yè)管理當(dāng)中,老板、管理者和員工時(shí)時(shí)刻刻需要面臨和思考的問(wèn)題。本次特訓(xùn)主要目的就是通過(guò)兩天一夜的特別訓(xùn)練,在導(dǎo)師的引導(dǎo)下,團(tuán)隊(duì)上下一起從自我改變開(kāi)始,找消極因素的根源,在啟示、啟發(fā)當(dāng)中,掌握職場(chǎng)規(guī)則和現(xiàn)代企業(yè)管理理念,以及卓越團(tuán)隊(duì)五大素質(zhì)的強(qiáng)化訓(xùn)練,親身體會(huì)和感悟,達(dá)到下面三大目的:

1、材才分類(lèi)。企業(yè)員工當(dāng)中,無(wú)論是普通員工還是重要管理者,或許會(huì)有一些與企業(yè)要求、團(tuán)隊(duì)精神不相符合的人員或行為。這類(lèi)人只是湊了數(shù)量,卻沒(méi)有素質(zhì)和品質(zhì)上的保障。他們陽(yáng)奉陰違、耍小聰明或舞弊弄權(quán),表面上裝積極,實(shí)際上卻在消耗企業(yè)的人力、物力和財(cái)力,極有可能淪為企業(yè)的負(fù)債。通過(guò)特訓(xùn),讓這類(lèi)人認(rèn)識(shí)自己,感知人生的意義和職場(chǎng)潛規(guī)則要求,對(duì)自己進(jìn)行剖析和重新認(rèn)識(shí),重新選擇職場(chǎng)表現(xiàn)和定位。

2、點(diǎn)材為才。讓那些自身有才干但在企業(yè)因?yàn)楦鞣矫娴脑虿辉敢馀Φ娜瞬?,?jīng)過(guò)啟發(fā)和訓(xùn)練,自我反省和檢查,對(duì)自己進(jìn)行剖析和性格重塑,重新定位自己,喚起團(tuán)隊(duì)上下對(duì)過(guò)去消極、不負(fù)責(zé)任的一面進(jìn)行深?lèi)和唇^地批評(píng)與自我批評(píng),從市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)殘酷競(jìng)爭(zhēng)的惡劣環(huán)境中,重振雄風(fēng),抖擻精神,成為企業(yè)需要與團(tuán)隊(duì)精神相符的優(yōu)秀人才;

3、化才為財(cái)。強(qiáng)化人才共同價(jià)值觀的訓(xùn)練,清除個(gè)人英雄主義和自私小利思想,以大局為重,融入團(tuán)隊(duì)精神和企業(yè)文化,用高素質(zhì)人才的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)規(guī)劃和要求自己,做一個(gè)100%負(fù)責(zé)任、具有良好溝通協(xié)調(diào)能力的優(yōu)秀人才,在服從管理和共同利益的前提下,全力以赴,將才能轉(zhuǎn)化為日常工作的實(shí)際創(chuàng)造、創(chuàng)新能力,最終以高績(jī)效為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富,使企業(yè)得以發(fā)展,自己得以提升,從而實(shí)現(xiàn)人才自身的最大價(jià)值。

                                                   

【特訓(xùn)與一般培訓(xùn)不同的重大區(qū)別】

1.普通培訓(xùn),以講師講解課程要點(diǎn)為主,學(xué)員被動(dòng)接受;

  特別訓(xùn)練,以指導(dǎo)學(xué)員的角色體驗(yàn)為主,鍛煉主動(dòng)性。

2.普通培訓(xùn),當(dāng)場(chǎng)難以把握學(xué)員動(dòng)態(tài)和培訓(xùn)效果、形式;

  特別訓(xùn)練,現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng),立竿見(jiàn)影,身心受到震撼感悟。

3.普通培訓(xùn),照本宣科,難免理論說(shuō)教,難以引人入勝;

  特別訓(xùn)練,寓教于樂(lè),從實(shí)際出發(fā)解決企業(yè)管理問(wèn)題。


【《卓越團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力特訓(xùn)營(yíng)》訓(xùn) 練 綱 要】

說(shuō)明:以下設(shè)計(jì)模式以活動(dòng)模擬、實(shí)戰(zhàn)演練、角色扮演、游戲互動(dòng)等,帶動(dòng)、穿插理論講解、與導(dǎo)師對(duì)話(huà)、教練點(diǎn)評(píng)、當(dāng)場(chǎng)突破、聯(lián)系工作實(shí)際要求、團(tuán)隊(duì)精神、良性競(jìng)爭(zhēng)和分享小結(jié)等基本方式。

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    結(jié)果結(jié)果

   

   

   

 

 


 

 

 

   

   

   

     欠缺執(zhí)行

   

   

   

 

 


 

 

 

   

   

   

     懼怕沖突

   

   

   

 

 


 

 

 

   

   

   

     無(wú)視結(jié)果

   

   

   

 

 


 

 

 

   

   

   

    逃避責(zé)任

   

   

   

 

 


 

 

 

   

   

   

    缺乏信任

   

   

   

 

 






第一模塊:點(diǎn)材為才,構(gòu)建和諧信任團(tuán)隊(duì)與人才EQ的管理

(卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之一:?jiǎn)T工正反心態(tài)與情緒的控制)

?        

自我領(lǐng)導(dǎo)力的提升與訓(xùn)練

?        

卓越信任團(tuán)隊(duì)文化靈魂建設(shè)練習(xí)

?        

人在職場(chǎng)諸要

?        

正反心態(tài)控制


第二模塊:團(tuán)隊(duì)蛻變,旁觀者轉(zhuǎn)變?yōu)樨?zé)任人

(卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之二:?jiǎn)T工100%負(fù)責(zé)任)

?        

讓受訓(xùn)者體驗(yàn)到企業(yè)負(fù)責(zé)人要比管理者、員工承擔(dān)更大的責(zé)任和義務(wù),要承受更大的壓力和風(fēng)險(xiǎn)

?        

總結(jié)取勝的訣竅:每個(gè)人都有強(qiáng)烈到位的100%負(fù)責(zé)任的意識(shí)和行動(dòng)。若企業(yè)、團(tuán)隊(duì)都能以100%負(fù)責(zé)任的姿態(tài),企業(yè)就興旺發(fā)達(dá),大家就可享受天堂般的成功與快樂(lè)……

?        

這是一場(chǎng)震憾人心、催人淚下的特訓(xùn),通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)狀況,許多責(zé)任不到位的問(wèn)題迎刃而解,一些不利于企業(yè)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的信念、觀念得到改變……

?        

分享與對(duì)話(huà):突破企業(yè)運(yùn)作中遇到的現(xiàn)實(shí)難題、深入100%負(fù)責(zé)任的外延與內(nèi)涵。

?        

讓那些對(duì)企業(yè)存亡持旁觀者姿態(tài)的人材轉(zhuǎn)變到100%負(fù)責(zé)任的人才行列。


第三模塊:目標(biāo)梳理定向?qū)W習(xí)

(卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之四:迷失目標(biāo)是團(tuán)隊(duì)以及個(gè)人成長(zhǎng)最大阻礙)

?        

提升個(gè)人對(duì)目標(biāo)的重視程度

?        

幫助個(gè)人找尋目標(biāo)以及制定目標(biāo)

?        

提升團(tuán)隊(duì)制定目標(biāo)的方式方法



第四模塊:有效溝通解決團(tuán)隊(duì)沖突,提升80%的工作績(jī)效

(卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之三:順暢的多樣的溝通渠道與人交流方式)

?        

提升面臨沖突時(shí)敢于面對(duì)的決心以及發(fā)現(xiàn)方法、方式的多樣性

?        

提升與人相處的技巧,增進(jìn)人與人心靈的共鳴

?        

提升團(tuán)隊(duì)即時(shí)管理的思想,兩大應(yīng)對(duì)沖突的管理工具應(yīng)用


第五模塊:成功=簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做好

(卓越團(tuán)隊(duì)建設(shè)關(guān)鍵之四:好的成果在于良好的執(zhí)行)

?        

提升團(tuán)隊(duì)注重細(xì)節(jié),敢于堅(jiān)持,重在堅(jiān)持的品質(zhì)

?        

提升團(tuán)隊(duì)成員的責(zé)任感與使命感

?        

提升團(tuán)隊(duì)為榮的執(zhí)行文化構(gòu)建

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