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俞靜嫻:小紳士小淑女養(yǎng)成記
2016-10-28 3449
對(duì)象
3-12歲兒童家長(zhǎng)
目的
1)讓家長(zhǎng)了解兒童禮儀的重要性; 2)讓家長(zhǎng)了解兒童禮儀課程的內(nèi)容、設(shè)置、核心; 3)讓家長(zhǎng)愿意讓孩子學(xué)習(xí)兒童禮儀。
內(nèi)容

從小打造紳士淑女,精心雕塑高貴氣質(zhì)

知識(shí)要點(diǎn):

1)兒童禮儀在中國(guó)的現(xiàn)狀與困惑

2)兒童禮儀使孩子在家庭、社會(huì)生活中的影響和變化

3)兒童禮儀課程的設(shè)置、內(nèi)容及教學(xué)手段

4)兒童禮儀課程的核心:主動(dòng)性和自控力

荀子言:不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,家無禮則不興,國(guó)無禮則不寧。

禮儀是在人際交往中,以一定的、約定俗成的程序方式來表現(xiàn)的律己敬人的過程,涉及穿著、交往、溝通等內(nèi)容。從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。

比如與人見面要打招呼問候,過年過節(jié)贈(zèng)送禮物等等,這些我們看來簡(jiǎn)單容易的事卻是禮儀最直接的體現(xiàn),是一種無形的社會(huì)規(guī)范。如果你做得不好,會(huì)讓別人對(duì)你的認(rèn)可度大打折扣。

全部評(píng)論 (1)
楊旭

楊旭

2018-04-28 18:29

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