2017年11月23日受湖南機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院的邀請給全院200多教師進(jìn)行了《思維導(dǎo)圖在教學(xué)中的應(yīng)用》的分享。視覺化思維工具在教學(xué)中應(yīng)用能帶四個(gè)方面質(zhì)的飛躍:思維呈現(xiàn)、課程內(nèi)容、課堂形式、用腦狀況。
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