潘曙光,潘曙光講師,潘曙光聯(lián)系方式,潘曙光培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
企業(yè)思維導(dǎo)圖與創(chuàng)新思維培訓(xùn)
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潘曙光:火烈鳥思維導(dǎo)圖|平江啟明中學(xué)思維導(dǎo)圖在生物、地理、英語學(xué)習(xí)中的高效教學(xué)應(yīng)用
2019-11-14 2888

近年來,隨著教育改革的不斷深入,從注重教育與知識(shí)的掌握,逐漸轉(zhuǎn)向培養(yǎng)創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力為主的素質(zhì)教育。思維導(dǎo)圖作為發(fā)散學(xué)生思維能力、促進(jìn)創(chuàng)新能力發(fā)展的一種輔助教學(xué)工具,在素質(zhì)教育中發(fā)揮著重要的作用。

2019年11月13日,岳陽平江,小冷,長沙火烈鳥思維導(dǎo)圖講師團(tuán)隊(duì)老師們又來到了平江啟明中學(xué),進(jìn)行思維導(dǎo)圖在生物、地理、英語學(xué)習(xí)中的高效教學(xué)應(yīng)用。



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