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銀行營(yíng)銷(xiāo)培訓(xùn)
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對(duì)象
支行長(zhǎng)  客戶(hù)經(jīng)理 臨柜人員
目的
 這是一場(chǎng)拿業(yè)績(jī)說(shuō)話(huà)的實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)!  這是一場(chǎng)提升銀行業(yè)績(jī)的落地培訓(xùn)!  這是一場(chǎng)調(diào)動(dòng)員工主動(dòng)性,讓員工積極走出去,把客戶(hù)請(qǐng)進(jìn)來(lái)的突圍式培訓(xùn)!
內(nèi)容

銷(xiāo)售與提問(wèn)2016-05-17 營(yíng)銷(xiāo)人祥子


專(zhuān)業(yè)銷(xiāo)售人員最重要的銷(xiāo)售工具不是產(chǎn)品手冊(cè),不是電腦和投影,不是名片和著裝,也不是樣品和客戶(hù)證言……而是提問(wèn)?。?


俗話(huà)說(shuō):“說(shuō)”得好不如“問(wèn)”得好!提問(wèn),是最彰顯銷(xiāo)售人員功力的環(huán)節(jié),優(yōu)秀的銷(xiāo)售人員總能通過(guò)提問(wèn)獲取各種有價(jià)值的信息(需求、預(yù)算、資金、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手、決策相關(guān)人及決策流程、時(shí)間表等),并通過(guò)提問(wèn)贏得客戶(hù)的信任……


提問(wèn),是銷(xiāo)售人員完成自我銷(xiāo)售的最重要的手段,也是銷(xiāo)售人員處理客戶(hù)疑問(wèn)、客戶(hù)延遲、客戶(hù)異議的最佳方法。


這里,我們?yōu)榇蠹曳窒怼靶袆?dòng)銷(xiāo)售”課程關(guān)于提問(wèn)的幾個(gè)要點(diǎn):


一、注意多問(wèn)開(kāi)放性問(wèn)題,少問(wèn)封閉性問(wèn)題,目的是鼓勵(lì)客戶(hù)暢所欲言。


二、在探詢(xún)客戶(hù)的某個(gè)需求是否存在時(shí),我們可以設(shè)計(jì)“問(wèn)題漏斗”來(lái)提問(wèn):每個(gè)“問(wèn)題漏斗包含3類(lèi)開(kāi)放性問(wèn)題,即一般性問(wèn)題、具體性問(wèn)題、情感性問(wèn)題,可以分別用來(lái)了解客戶(hù)的一般性需求、具體性需求、情感性需求。(這是銷(xiāo)售最有意思的環(huán)節(jié),也是最彰顯我們專(zhuān)業(yè)能力的環(huán)節(jié))。


三、需求的品質(zhì)。


為了保證需求的品質(zhì)(是隱性需求,且我們可以滿(mǎn)足),避免挖掘到我們無(wú)法滿(mǎn)足的需求,可以借助于“利益探究法”(一種結(jié)合自身優(yōu)勢(shì)來(lái)提問(wèn)的方法)來(lái)提問(wèn),不論通過(guò)提問(wèn)所談?wù)摰男枨笫欠翊嬖?,我們都主?dòng)權(quán)在握(如果存在,我們就會(huì)知道將來(lái)應(yīng)該展示什么優(yōu)勢(shì),如果不存在,我們也可以知道將來(lái)不用展示什么優(yōu)勢(shì))。


四、及時(shí)反問(wèn)。


在提問(wèn)過(guò)程中,有時(shí),客戶(hù)也會(huì)向你提問(wèn),此時(shí),你要敢于、聰明地就客戶(hù)的問(wèn)題進(jìn)行反問(wèn)(以免使自己因?yàn)橘Q(mào)然回答對(duì)方的問(wèn)題而出現(xiàn)失誤,也可以避免因客戶(hù)的提問(wèn)而打亂自己的談話(huà)思路——溝通流程)。



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