姜宇,姜宇講師,姜宇聯(lián)系方式,姜宇培訓(xùn)師-【中華講師網(wǎng)】
公眾演說技巧、TTT
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鮮花數(shù)量
2016-04-15 1309
對象
企業(yè)專職講師、兼職講師、中層管理人員以及各種有當(dāng)眾講話需要的人員
目的
提升當(dāng)眾講話技巧及個人演繹能力,打造優(yōu)秀的企業(yè)培訓(xùn)演講人才
內(nèi)容


工作難做?做得好不如寫得好,寫得好不如說得好?

越來越多的企業(yè)開始重視培訓(xùn),越來越多的企業(yè)開始培養(yǎng)自己的培訓(xùn)師,但培訓(xùn)人才難覓,優(yōu)秀的培訓(xùn)講師更難培養(yǎng)

如何解決兩大問題?公眾表達(dá)與培訓(xùn)師培訓(xùn)能夠全方面解決以上問題



課程收獲:


不再恐懼開口——演講訓(xùn)練與壓力管理部分內(nèi)容可以讓學(xué)員即刻登臺講話;


懂得如何講課——成年人學(xué)習(xí)理論設(shè)計(jì)幫助學(xué)員理清成年人學(xué)習(xí)特點(diǎn),從最根本的意識中學(xué)會如何面對成年人受眾;


能夠創(chuàng)作課程——培訓(xùn)需求調(diào)研、培訓(xùn)目標(biāo)設(shè)定、培訓(xùn)課程設(shè)計(jì)、PPT設(shè)計(jì)原則四大模塊幫助學(xué)員在參加培訓(xùn)后就能獨(dú)立調(diào)整、設(shè)計(jì)、完成一門邏輯清晰,結(jié)構(gòu)完整的培訓(xùn)課程;


講授互動全面提高——課堂演繹技巧、培訓(xùn)的引導(dǎo)與演示方法、培訓(xùn)互動活動設(shè)計(jì)三大方面從自身授課技巧,學(xué)員互動技巧與培訓(xùn)活動邏輯三個層面幫助學(xué)員成為引人注目的明星講師;


講練全面結(jié)合——學(xué)員演練、現(xiàn)場試講、講師點(diǎn)評,一對一提供建議與咨詢



課程特色

隨講隨練,全程互動,確保學(xué)員在培訓(xùn)過程中就能夠掌握所學(xué)內(nèi)容,訓(xùn)后即有產(chǎn)出


課程大綱

1.        培訓(xùn)概述  

?        成年人培訓(xùn)的特征

?        培訓(xùn)師的價值和角色

?        培訓(xùn)循環(huán)

2.      課程設(shè)計(jì)(上)

?        需求分析

?       目標(biāo)設(shè)定

3.        課程設(shè)計(jì)(下)

?      課程主體結(jié)構(gòu)

4.        PPT設(shè)計(jì)思路

5.        授課技巧

?      即興演講練習(xí)

?      培訓(xùn)前的準(zhǔn)備

?     培訓(xùn)演繹技巧

6.       培訓(xùn)演示與引導(dǎo)技巧

     六種互動方法

-    提問的原則和技巧

-    如何舉一個好的例子

-    講故事的方法和技巧

-    權(quán)威論述與形象化類比

-    現(xiàn)場練習(xí)/角色扮演

    四種互動工具

-    圖片的應(yīng)用

-    如何利用數(shù)據(jù)與測試

-    培訓(xùn)中怎樣應(yīng)用視頻

7.      培訓(xùn)互動互動  

      互動活動的定義及好處

      三種互動活動

-    小組討論

-    案例分析

-    角色扮演

8.       演練與點(diǎn)評

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