2014年7月16日至17日，深圳市易得企業(yè)管理咨詢首席顧問史為建老師應(yīng)維達(dá)利實(shí)業(yè)（深圳）有限公司的邀請，為35位集團(tuán)職能部門負(fù)責(zé)人、子公司營運(yùn)經(jīng)理進(jìn)行了為期培訓(xùn)，培訓(xùn)課程主題為《如何搭建職位評估體系》，受到了企業(yè)和學(xué)員的熱烈歡迎。  

史老師首先講了人力資源管理領(lǐng)域常用的理論，如：馬斯洛的五個(gè)層次心理需要、赫茨博格的雙因素保健理論、弗魯姆的期望值理論等，從管理意識(shí)層面給學(xué)員啟發(fā)，該集團(tuán)王總評價(jià)道：“史老師理論功底深厚，專業(yè)性強(qiáng)，更難能可貴地能將理論很自然地表達(dá)出來，學(xué)員易于接受，聽了兩天的課程，感到學(xué)到了很多，我也變得專業(yè)起來了”。

史老師從操作層面進(jìn)行了培訓(xùn)，并針對該集團(tuán)的業(yè)務(wù)情況，指導(dǎo)人力資源部編寫了《職位評估指導(dǎo)手冊》，實(shí)用、科學(xué)。

史老師針對每一個(gè)組別進(jìn)行了指導(dǎo)，職位說明書的編寫、職位評估方法、職位如何排序、職位如何打分、對職位的打分如何分析等，進(jìn)行了詳細(xì)講解，得到了學(xué)習(xí)的高度評價(jià)，HR經(jīng)理?xiàng)罱?jīng)理這樣評價(jià)：史老師的實(shí)戰(zhàn)功底確實(shí)很扎實(shí)，這是我聽過的最實(shí)戰(zhàn)課程，也是最專業(yè)的課程，容易理解。