很多剛入小學一年級的家長提問:“我的孩子做事磨磨蹭蹭,周五的作業(yè)非要周日下午才寫!怎么辦?”“我的孩子早晨不起床,非要等我給他收拾好書包、灌好水、早餐喂到嘴里才行”順德小學一年級孩子有拖延癥改不了是什么原因?小學一年級孩子有拖延癥改不了是什么原因?孩子為什么要拖拉?
注意力學習能力提升網認為,其實孩子剛剛入學時寫作業(yè)慢,家長不必焦慮,小學低年級孩子拖拉的原因是:
1、孩子是因為對知識掌握不熟練所以做題慢、拖延了時間不要緊,可以給孩子糾正一下寫作業(yè)的順序,每次先復習再做題會事半功倍。
2、孩子因為某一道題不會做被卡住了,耽擱較長時間,家長催促責罵毫無價值,當務之急是教會孩子做題的順序:遇到不會的題先做好標記跳過,待全部會做的題做完再仔細思考;仍沒有思路的情況下,孩子再求助家長。
3、孩子已掌握課堂知識、沒有不會做的題目,只是寫字慢、或者口算慢這是正?,F象,因為他剛剛接觸學校的學習,家長不要急于求成,多鼓勵孩子的認真行為就可以了。
家長需要警惕的是:孩子寫作業(yè)速度慢、老是坐不住、注意力無法集中等表現,極有可能是多動癥在作祟。多動癥是一種常見的兒童行為異常問題,主要表現為與年齡和發(fā)育水平不相稱的注意力缺陷,活動過多,手腳不停,坐不住,小動作多外,還常伴有一定的學習困難,自然而然就會造成孩子速度慢。
孩子是不是多動癥?家長可以佛山順德心理咨詢,青少年心理,沙盤治療,兒童注意力??訓練,兒童學習能力提升訓練專業(yè)解決青少兒學習問題勤達升國際 順壹精英教育勤達升國際 順壹精英教育鐘博士學習能力心智導師團:高效提高孩子專注力,創(chuàng)作力,記憶力,自信心,面對各種壓力時,性格更加開朗及自信;面對競爭和挑戰(zhàn),心態(tài)更加積極樂觀向上;欣賞自己和他人,學會讓自己保持正能量;愿意主動溝通,不斷給自己正面的信念。
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