順德青少年心理疏導(dǎo)機(jī)構(gòu)醫(yī)院，鐘清輝青少年兒童心理健康咨詢(xún)中心，發(fā)育行為兒科以

開(kāi)展抽動(dòng)障礙、多動(dòng)癥診療為核心的專(zhuān)業(yè)科室，專(zhuān)注于兒童抽動(dòng)障礙、多動(dòng)癥的預(yù)防、

診斷、治療、康復(fù)及教學(xué)工作。匯聚心理輔導(dǎo)、康復(fù)學(xué)、社會(huì)教育等多方面專(zhuān)家，以“生

物—心理—行為—社會(huì)醫(yī)學(xué)模式”為核心，全方位多層級(jí)從兒童發(fā)育行為疾病患兒生活環(huán)

境、社會(huì)教育狀況、心理狀態(tài)等各方面進(jìn)行綜合評(píng)估測(cè)評(píng)，開(kāi)創(chuàng)了兒童發(fā)育行為疾病診

療康復(fù)新模式，引進(jìn)腦循環(huán)功能障礙治療儀、量子共振檢測(cè)儀、兒童發(fā)展評(píng)價(jià)系統(tǒng)等十

數(shù)臺(tái)檢查、測(cè)評(píng)、治療、康復(fù)設(shè)備，在硬件配備上已處于國(guó)內(nèi)領(lǐng)先水平。

青少年兒童心理健康咨詢(xún)中心鐘清輝專(zhuān)家介紹，過(guò)度活躍的行為是兒童多動(dòng)癥的最常見(jiàn)

癥狀，它表現(xiàn)為兒童在日常活動(dòng)中表現(xiàn)出比同齡兒童更多的活動(dòng)。這種行為可能表現(xiàn)為

身體上的不安定和不斷地改變活動(dòng)，例如跑來(lái)跑去、不停地玩耍、跳來(lái)跳去、不停地做

動(dòng)作等。兒童多動(dòng)癥是當(dāng)今社會(huì)的一種多發(fā)性疾病，這種疾病的表現(xiàn)是大量的活動(dòng)和注

意力不集中，因此很難完成一項(xiàng)任務(wù)。此外，許多患者的情緒也受到控制，特別容易出

現(xiàn)極端行為。多動(dòng)癥對(duì)兒童有很大的影響，這不僅會(huì)影響他們的日常思維，還會(huì)影響兒

童的學(xué)業(yè)成績(jī)，因此，當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)這一跡象時(shí)，最好盡快治療。那么孩子多動(dòng)癥怎么辦

 ？改善小孩多動(dòng)癥的方法有哪些 ？

注意力不足是兒童多動(dòng)癥的另一個(gè)常見(jiàn)癥狀，它表現(xiàn)為兒童無(wú)法集中注意力，或者很難

保持注意力集中在一件事情上長(zhǎng)時(shí)間。兒童可能會(huì)在活動(dòng)中經(jīng)常分心，不能集中精力做

某件事，或者很快就會(huì)厭倦某件事，放棄它。此外，兒童可能會(huì)在日?；顒?dòng)中表現(xiàn)出粗

心大意，容易出錯(cuò)，不能按時(shí)完成任務(wù)，甚至可能會(huì)忘記任務(wù)的內(nèi)容或要求。心理治療

大多數(shù)多動(dòng)癥患者會(huì)有心理缺陷。許多孩子患病的原因是心理受到了打擊或壓力過(guò)大導(dǎo)

致。對(duì)于這類(lèi)兒童，心理治療的效果尤為明顯。在進(jìn)行心理治療時(shí)，他們必須及時(shí)、公

正、耐心和自信，在治療期間，你不能責(zé)罵孩子，以免加重病情。

青少年兒童心理健康咨詢(xún)中心鐘清輝專(zhuān)家介紹，兒童多動(dòng)癥是一種被稱(chēng)為注意缺陷多動(dòng)障

礙（ADHD）的神經(jīng)精神疾病，它會(huì)影響兒童的學(xué)習(xí)和行為。兒童多動(dòng)癥的癥狀可以分為

三種類(lèi)型：過(guò)度活躍的行為、注意力不足和多動(dòng)行為。行為療法是治療兒童多動(dòng)癥的好方

法。這種方法是基于學(xué)習(xí)的概念，如獎(jiǎng)勵(lì)反射療法。父母可以獎(jiǎng)勵(lì)兒童的非多動(dòng)癥行為，

從而加強(qiáng)兒童的非多動(dòng)癥行為。行為療法對(duì)兒童多動(dòng)癥的治療有一定的療效，不會(huì)對(duì)兒

童產(chǎn)生任何影響。父母可以放心地使用它。