課程大綱：

第一講： 角色認(rèn)知

一、什么是企業(yè)管理

1、企業(yè)管理的核心目的

2、管理的核心目的

3、案例分析：互動(dòng)、提問(wèn)

二、管理者自我認(rèn)知

1、管理者管理瓶頸剖析

2、管理者的三大習(xí)慣剖析

3、案例分析：互動(dòng)、提問(wèn)

三、管理者有效學(xué)習(xí)

1、管理者有效學(xué)習(xí)的心法

2、“練習(xí)”的核心工作與方法運(yùn)用

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)：提問(wèn)、分析，作業(yè)

第二講： 解讀執(zhí)行力

一、了解執(zhí)行力

1、正確理解什么是執(zhí)行力

2、提升執(zhí)行力必須自我控制的三大要素

3、有效執(zhí)行的三部曲

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：案例分享、提問(wèn)、分析

二、了解管理的“廬山真面目”

1、企業(yè)管理中的三個(gè)層次

2、如何正確面對(duì)企業(yè)管理中的問(wèn)題

3、管理者必須掌握的三大能力基礎(chǔ)

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：案例分享、提問(wèn)、分析

三、管理能力與執(zhí)行力

1、企業(yè)管理的三大理念

2、管理者必須具備的三大思維能力

3、互動(dòng)環(huán)節(jié)：案例分享、提問(wèn)、分析

第三講： 管理要管控

一、工作事務(wù)管理

1、崗位職責(zé)與工作歸類(lèi)

2、工作事務(wù)的核心工作

3、工作事務(wù)的核心目的

4、目標(biāo)計(jì)劃的四大心法

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)：案例分享、提問(wèn)、分析

二、財(cái)務(wù)事務(wù)管理

1、正確理解管理者的財(cái)務(wù)工作

2、管理者與財(cái)務(wù)事務(wù)工作歸類(lèi)

3、財(cái)務(wù)事務(wù)的核心工作

4、財(cái)務(wù)事務(wù)的核心目的及其四大心法

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)：案例分享、提問(wèn)、分析

三、人力資源事務(wù)管理

1、正確理解管理者的人力資源事務(wù)工作

2、管理者與人力資源事務(wù)工作歸類(lèi)

3、人力資源事務(wù)的核心工作

4、人力資源事務(wù)的核心目的及其四大心法

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)：案例分享、提問(wèn)、分析

第四講：學(xué)會(huì)目標(biāo)管理

一、目標(biāo)制定

1、目標(biāo)與企業(yè)組織與管理者的邏輯關(guān)系

2、月度、季度、年度目標(biāo)應(yīng)該如何制定

3、目標(biāo)管理的四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：案例分享、提問(wèn)、分析

二、目標(biāo)計(jì)劃與執(zhí)行

1、目標(biāo)計(jì)劃的四大心法與運(yùn)用

2、目標(biāo)計(jì)劃的SMART原則與運(yùn)用

3、目標(biāo)計(jì)劃必須考慮的六大要素

4、目標(biāo)計(jì)劃必須落實(shí)的16項(xiàng)工作

5、如何把握工作中的核心與關(guān)鍵

6、互動(dòng)環(huán)節(jié)：案例分享、提問(wèn)、分析

三、工作結(jié)果管理

1、如何做好數(shù)據(jù)管理

2、遵循PDCA循環(huán)

3、工作績(jī)效要與考評(píng)掛鉤

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：案例分享、提問(wèn)、分析

第五講： 自我能力修煉

一、學(xué)會(huì)選人、用人

1、企業(yè)如何招聘？選人？

2、有效開(kāi)展培訓(xùn)的關(guān)鍵工作

3、有效輔導(dǎo)下屬的方法

4、工作績(jī)效的“人力資源管理”閉環(huán)

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)：案例分享、提問(wèn)、分析

二、管理者修煉

1、管理者必須擁有的六寶

2、管理者與領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別

3、管理者的價(jià)值塑造

4、互動(dòng)環(huán)節(jié)：案例分享、提問(wèn)、分析

第六講：文化建設(shè)

1、什么是企業(yè)文化？

2、企業(yè)文化的有形體現(xiàn)以及必須踐行的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)

3、文化導(dǎo)入與落地的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)

4、企業(yè)文化的三個(gè)核心

5、互動(dòng)環(huán)節(jié)：案例分享、提問(wèn)、分析