為什么創(chuàng)投資產(chǎn)估值 不被資方認(rèn)可？

為什么商業(yè)計(jì)劃書(shū) 不被投資人看好？

為什么融資標(biāo)的 不被投資圈青睞？

為什么辛苦深耕行業(yè)市場(chǎng)幾十年仍然沒(méi)有裂變？

因?yàn)槟銢](méi)遇到 “靠譜的融資戰(zhàn)術(shù)專(zhuān)家”

【授課特點(diǎn)】

所有案例都是來(lái)源于講師自身的獨(dú)立研究與第一線實(shí)踐，且陳浩老師目前仍然在企業(yè)融資輔導(dǎo)與產(chǎn)品市場(chǎng)化運(yùn)營(yíng)的第一線，致力于推廣和普及最前沿的信息技術(shù)和商業(yè)模式。

授課過(guò)程輕松活潑，教授方式注重歷史和邏輯的一致性，講解內(nèi)容側(cè)重于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)和商務(wù)發(fā)展，更利于與企業(yè)老板及經(jīng)理人形成共鳴。

所有課程內(nèi)容層次豐富，根據(jù)需要可從關(guān)注領(lǐng)域的本體論、認(rèn)識(shí)論、方法論逐級(jí)展開(kāi)，通過(guò)問(wèn)題領(lǐng)域的世界觀、歷史觀、價(jià)值觀闡述問(wèn)題，使得受眾能夠全方位的了解所學(xué)領(lǐng)域的相關(guān)知識(shí)和實(shí)踐路徑。

參照查理·芒格所倡導(dǎo)的多元思維方式，可從不同學(xué)科領(lǐng)域，多個(gè)角度去闡述同一個(gè)現(xiàn)象和問(wèn)題，通過(guò)抓住事物的本源來(lái)提供分析策略和解決辦法。講解企業(yè)應(yīng)用整合性思維成功轉(zhuǎn)型的案例，通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)讓學(xué)員在案例觀察和問(wèn)題思考中提升認(rèn)知、能力和智慧。