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鐘震玲:鐘震玲:鐘震玲老師《高效能職業(yè)溝通法則》課程方案
2017-08-09 3037
對(duì)象
基層員工、管理人員等
目的
1、在提升個(gè)人情商的同時(shí),兼顧講述情商在企業(yè)團(tuán)隊(duì)中的應(yīng)用,情商與影響力以及對(duì)如何提升組織中成員的幸福感等主題,使學(xué)員建立平衡的內(nèi)在心靈坐標(biāo)系,和諧人際關(guān)系,學(xué)會(huì)處理協(xié)調(diào)不同的意見; 2、掌握高情商在團(tuán)隊(duì)內(nèi)溝通與人際關(guān)系處理工作中的應(yīng)用,提高個(gè)人的溝通能力和人際關(guān)系處理能力; 3、掌握如何進(jìn)行面談、工作匯報(bào)等正式溝通技巧,掌握如何進(jìn)行電話、微信等非正式溝通技巧; 4、掌握如何進(jìn)行對(duì)上、對(duì)下、平行溝通,溝通中的高招如何應(yīng)用,以及如何調(diào)控他人的情緒來達(dá)成溝通的目的; 5、分享國內(nèi)外優(yōu)秀企業(yè)基于情商管理的溝通與人際關(guān)系處理經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合學(xué)員情況轉(zhuǎn)化,提高實(shí)戰(zhàn)能力
內(nèi)容

【課程特色】

1、課程注重內(nèi)容新穎性、授課方式新穎性:學(xué)員可以通過腦身心全方位的體驗(yàn)等方式來支持學(xué)員的轉(zhuǎn)化溝通技能,在此過程中不止獲得新的認(rèn)知,并強(qiáng)化新的創(chuàng)造力與活力的體驗(yàn);

3、課程注定學(xué)員參與性、興趣性激發(fā):以體驗(yàn)活動(dòng)、案例分析為主要特點(diǎn),它將鼓勵(lì)每位參與的學(xué)員共同或是各自探索溝通的技巧,但是不強(qiáng)迫學(xué)員一定要和伙伴分享他們覺得不舒服的事;

3、課程注重效果及時(shí)性、持續(xù)性:講師會(huì)帶領(lǐng)學(xué)員對(duì)自己的慣有模式做出檢視與新的選擇,讓關(guān)系中阻塞的能量重新流動(dòng)起來,會(huì)像種子一樣播種在學(xué)員心里,持續(xù)發(fā)生正向作用,長時(shí)間激勵(lì)學(xué)員,在需要時(shí)可能會(huì)回溯到較早期個(gè)體心智模式、行為模式的形成,帶領(lǐng)個(gè)體反省其模式的有效性和有限性,影響更為深遠(yuǎn)。

【實(shí)施方式】專題講授、案例分析、體驗(yàn)活動(dòng)、群策群力、行動(dòng)學(xué)習(xí)等

【課程時(shí)長】2天

【課程大綱】

第一單元、職場(chǎng)全能溝通行為法則

一、如何進(jìn)行正式溝通

1、正式溝通場(chǎng)景一:工作匯報(bào)

案例分析:如何向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)重要工作項(xiàng)目?

(1)如何培養(yǎng)結(jié)構(gòu)化思考能力

(2)結(jié)構(gòu)化思考能力應(yīng)用:時(shí)鐘法、環(huán)球法、三角法

(3)形象化表達(dá)能力提升:變焦法、鐘擺法、收益法

案例分析:華為公司某國內(nèi)中層干部是如何對(duì)上的?

2、正式溝通場(chǎng)景二:面談

案例分析:在面談中同時(shí)呈現(xiàn)自己的理性與感性?

(1)敏銳的人際覺察力—同理心感知他人情緒的方法

(2)解讀他人線索、識(shí)別他人的情緒感受

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):根據(jù)不同的面部表情及肢體動(dòng)作解讀他人情緒感受

(3)面談過程中處理、轉(zhuǎn)化他人的情緒的四個(gè)工具

(4)同理心應(yīng)答在正式溝通中的應(yīng)用

群策群力:如何站在他人角度感體察他人情感需要?

3、正式溝通場(chǎng)景三:會(huì)議

(1)高效團(tuán)隊(duì)的形成

(2)高效會(huì)議的組織:人事平衡

(3)高效會(huì)議的四種能力與步驟

案例分析:中國移動(dòng)某客服人員是如何在會(huì)議中溝通的?

二、如何進(jìn)行非正式溝通

1、非正式溝通場(chǎng)景一:電話

案例分析:周二晚上如何在電話中向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作?

(1)電話溝通的特點(diǎn):優(yōu)勢(shì)與弊端

(2)四個(gè)工具提升電話溝通有效性:圖像法、對(duì)比法、骨牌法、5W法

情商工具:如何通過呼吸法調(diào)動(dòng)正向情緒?

現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng):如何運(yùn)用積極思維法走出職場(chǎng)焦慮?

2、非正式溝通場(chǎng)景二:騰訊通/微信等即時(shí)工具

案例分析:如何進(jìn)行微信中的有效回應(yīng)?

(1)即時(shí)溝通中的工具:銜接技術(shù)

(2)三個(gè)小技巧:認(rèn)可、詢問、調(diào)整

(3)三種詢問方法

(4)五個(gè)方法調(diào)整對(duì)話層次

第二單元、基于情商的人際溝通法則

一、情商高手的溝通黃金法則

群策群力:你遇到過的情商高手?

二、如何與上司溝通

1、只有懂領(lǐng)導(dǎo)才能幫領(lǐng)導(dǎo)

案例分析:郭總的工作計(jì)劃?

2、如何取得上司的信任

案例分析:如何應(yīng)對(duì)視覺型、聽覺型、感覺型的領(lǐng)導(dǎo)?

3、如何領(lǐng)會(huì)上司的意圖

4、如何提建設(shè)性意見:站在領(lǐng)導(dǎo)的位置想問題

情景練習(xí):誰該去德國?

5、多領(lǐng)導(dǎo)溝通技巧

三、如何與同事溝通

1、發(fā)展“人際聯(lián)盟”

2、避免政治性錯(cuò)誤

3、實(shí)力是最堅(jiān)固的權(quán)力基礎(chǔ)

情景演練:《跨部門溝通之質(zhì)檢部與研發(fā)部》

四、如何與下屬溝通

1、魅力為先,命令其次

2、平等提前,等級(jí)退后

3、理解肯定,權(quán)威失敗

4、鼓勵(lì)參與,營造氣氛

五、溝通其實(shí)很簡單--白骨精溝通高招

1、積極傾聽

(1)干擾傾聽的四大因素:情感過濾、迫不及待等

(2)傾聽的5個(gè)層級(jí):從心不在焉到用同理心聽

(3)積極傾聽的反射話術(shù)

2、同理心回答三要素

3、正向引導(dǎo)法

(1)使用積極的詞語

(2)避免中性詞

(3)阻止負(fù)面詞語

(4)善用我代替你

六、如何善用認(rèn)同改變自己、他人與團(tuán)隊(duì)的溝通情緒

(1)認(rèn)同的五個(gè)層面與次序

(2)如何有效提出批評(píng)

(3)在行為層面犯錯(cuò)時(shí)如何取得他人諒解

(4)練習(xí)與應(yīng)用

  案例分析:北京移動(dòng)集團(tuán)客戶經(jīng)理溝通模式出現(xiàn)的問題?如何去修正?



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