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金昕煒 2020年度中國50強講師
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金昕煒:【獨家】TPM全員生產保全之成果看得見四天課程版
2018-06-14 3453
對象
總經理、生產廠長、設備工程師、工藝工程師、現(xiàn)場工程師、班組長
目的
為智能制造型企業(yè)、設備密集型企業(yè)的生產穩(wěn)定保駕護航
內容

課程特點:

1、 理論與現(xiàn)場實踐想結合,每天均安排1.5小時的現(xiàn)場實踐和形成方案時間。

2、 課程完成的同時,即同步完成TPM實施方案,并完成一些要點改善提案的初期立項工作 。

3、 分組匯總方案PK,成果看得見。


第一天:

上午:

一、TPM認知

1、 TPM概念新解

2、 TPM八大支柱以及之間的邏輯關系

3、 TPM和量化、標準化、5S、IE、精益之間的關系

下午:

現(xiàn)場實踐:分組到現(xiàn)場尋找量化缺失或者未正確量化的關鍵項目,并討論形成量化方案

二、TPM實施的收益

1、 TPM價值鏈

2、 提升設備全生命周期管理水平

3、 提升設備綜合利用率

實踐:計算OEE

4、 減少設備故障率


第二天:

上午:

三、通用設備原理

1、 設備有自己的語言

2、 工業(yè)設備種類

3、 通用設備原理之結構原理

通用設備之工作原理

通用設備之裝夾原理

下午:

現(xiàn)場實踐:分組到現(xiàn)場觀察設備原理,并畫出設備工作原理圖,分析關鍵的故障點和維護點,以及物料裝夾是否有改善的可能,形成裝夾改善方案。


第三天:

上午:

四、如何用好設備

1、 正確選購設備

2、 正確使用設備,包含設備的優(yōu)化和低成本自動化

下午:

現(xiàn)場實踐:分組探討設備優(yōu)化和低成本自動化的可能,并形成方案

3、 設備采集

4、 建立設備健康模型


第四天:

上午:

五、TPM之自主保全

1、 自主保全之準備工作

2、 自主保全之第一階段:初期清掃

3、 自主保全第二階段:發(fā)生源改善

下午:

現(xiàn)場實踐:分組找出設備相關的浪費源、故障源、危險源,并形成改善方案

4、 自主保全之第三至第七階段

5、 分組匯報四天的匯總方案,展示成果,并嘉獎優(yōu)勝組。

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