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盛巍:《沙漠掘金》團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力沙盤培訓(xùn)
2016-10-10 2727
對象
全體員工
目的
專注目標(biāo),提升團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力
內(nèi)容

課程簡介:                                                

《沙漠掘金》課程是對團(tuán)隊(duì)運(yùn)作時(shí)可能出現(xiàn)的團(tuán)隊(duì)合作、溝通、競爭、壓力及沖突進(jìn)行深度挖掘、分析和找到解決方法的專業(yè)體驗(yàn)課程。透過游戲的體驗(yàn)引導(dǎo),發(fā)掘出團(tuán)隊(duì)做好目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還能發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞,對于公司主管還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力,更重要的是能夠協(xié)助公司在管理、銷售、溝通等方面,運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的根本實(shí)質(zhì),而讓學(xué)員親身體會(huì)公司的問題所在,并找到立竿見影的解決方法。

課程目的:

1. 透過游戲的體驗(yàn)引導(dǎo),發(fā)掘團(tuán)隊(duì)目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性;

2. 訓(xùn)練學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)能力,運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,幫助學(xué)員發(fā)掘企業(yè)問題的本質(zhì),而讓學(xué)員親身體會(huì)公司的問題所在,并找到立竿見影的解決方法;

3. 使學(xué)員學(xué)會(huì)如何取得有價(jià)值的信息,學(xué)會(huì)分析信息的價(jià)值;

4. 使學(xué)員發(fā)現(xiàn)、分析行動(dòng)中的不確定性,以及不確定性對計(jì)劃/行動(dòng)影響的重要性;

5. 使學(xué)員清楚行動(dòng)與產(chǎn)出的關(guān)系,幫助學(xué)員發(fā)現(xiàn)資源的不當(dāng)使用所造成團(tuán)隊(duì)或公司的影響及破壞,從而學(xué)會(huì)利用有限的資源達(dá)到產(chǎn)出最大化;

6. 提升學(xué)員風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避及壓力管理的能力。


學(xué)員收益:

?    提升學(xué)員對目標(biāo)選擇重要性的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)員精益求精、追求卓越的理念;

?    提升學(xué)員的計(jì)劃能力、領(lǐng)悟計(jì)劃的價(jià)值以及以效果為導(dǎo)向做計(jì)劃的重要性;

?    提升學(xué)員項(xiàng)目管理能力,提升學(xué)員通過PDCA流程持續(xù)改進(jìn)的能力;

?    提高學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作、群體決策和執(zhí)行能力;

?    進(jìn)一步明確資源的定義,提高學(xué)員資源配置能力;

?    理清行動(dòng)和產(chǎn)出的關(guān)系,學(xué)會(huì)“how to work smarter, not harder”;

?    提升學(xué)員變化管理能力、危機(jī)處理能力。

課程特色:

“沙漠掘金”課程是針對團(tuán)隊(duì)成員在實(shí)現(xiàn)公司戰(zhàn)略或目標(biāo)時(shí)可能出現(xiàn)的計(jì)劃、組織、溝通、控制等問題進(jìn)行深度挖掘并找到解決方法的全新體驗(yàn)式培訓(xùn)課程。

透過游戲的體驗(yàn)和引導(dǎo),參訓(xùn)學(xué)員不僅理解了目標(biāo)設(shè)定及目標(biāo)管理的重要性,還掌握了戰(zhàn)略執(zhí)行或達(dá)成目標(biāo)的方法和工具,對于公司管理層還可以訓(xùn)練領(lǐng)導(dǎo)能力和執(zhí)行能力。

更重要的是,“沙漠掘金”課程運(yùn)用團(tuán)體游戲的方式,使參訓(xùn)學(xué)員和參訓(xùn)企業(yè)在不知不覺中去顯現(xiàn)出問題,發(fā)掘出問題的實(shí)質(zhì),最終找到有效的解決方法。

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